(本小題滿分14分)
如圖,四棱錐的底面為菱形,平面,, E、F分別為的中點(diǎn),.
(Ⅰ)求證:平面平面.
(Ⅱ)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
(Ⅰ)先證得.
再證得.由,證出平面,所以,平面平面.
(Ⅱ)平面與平面所成的銳二面角的余弦值為.
解析試題分析:(Ⅰ)∵四邊形是菱形,
∴.
在中,,,
∴.
∴,即.
又, ∴.…………………2分
∵平面,平面,
∴.又∵,
∴平面,………………………………………4分
又∵平面,
平面平面. ………………………………6分
(Ⅱ)解法一:由(1)知平面,而平面,
∴平面平面 ………………………7分
∵平面,∴.
由(Ⅰ)知,又
∴平面,又平面,
∴平面平面.…………………………9分
∴平面是平面與平面的公垂面.
所以,就是平面與平面所成的銳二面角的平面角.……10分
在中,,即.……………11分
又,
∴.
所以,平面與平面所成的銳二面角的余弦值為.…………14分
理(Ⅱ)解法二:以為原點(diǎn),、分別為軸、軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5c/c/12yez3.png" style="vertical-align:middle;" />,,所以,
、、、,…………7分
則,,.………8分
由(Ⅰ)知平面,
故平面的一個(gè)法向量為.……………………9分
設(shè)平面
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,三棱錐P-ABC中,PC平面ABC,PC=AC=2, AB=BC,D是PB上一點(diǎn),且CD平面PAB
(1)求證:AB平面PCB;
(2)求異面直線AP與BC所成角的大;
(3)求二面角C-PA-B 的大小的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題15分)如圖,在四棱錐中,底面,, ,, ,是的中點(diǎn)。
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)證明:平面;
(Ⅲ)求二面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題12分) 如圖四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為正方形,側(cè)棱與底邊長(zhǎng)均為a,
且∠A1AD=∠A1AB=60°。
①求證四棱錐 A1-ABCD為正四棱錐;
②求側(cè)棱AA1到截面B1BDD1的距離;
③求側(cè)面A1ABB1與截面B1BDD1的銳二面角大小。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,在四棱錐中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,側(cè)面底面ABCD,且,若E,F分別為PC,BD的中點(diǎn).
(1)求證:平面PAD;
(2)求證:平面PDC平面PAD;
(3)求四棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的菱形,BCD=60,E是CD的中點(diǎn),PA底面ABCD,PA=2.
(1)證明:平面PBE平面PAB;
(2)求平面PAD和平面PBE所成二面角的正弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分10分) 如圖,P—ABCD是正四棱錐,是正方體,其中
(1)求證:;
(2)求平面PAD與平面所成的銳二面角的余弦值;
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