精英家教網(wǎng)已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=1,AB=2.
(1)證明:面PAD⊥面PCD;
(2)求直線DC與面PBC所成的角的正弦值.
分析:(1)由題意可得:PA⊥CD,因?yàn)锳BCD為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,所以CD⊥AD,再根據(jù)線面垂直的判定定理得到線面垂直進(jìn)而得到面面垂直.
(2)根據(jù)題意建立坐標(biāo)系,求出平面的法向量,并且寫出平面的有關(guān)斜線所在的向量,再利用向量的關(guān)于計(jì)算線面角.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)證明:∵PA⊥底面ABCD,CD?面ABCD∴PA⊥CD
又ABCD為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,
∴CD⊥AD,PA∩AD=A,
∴CD⊥平面PAD,又CD?面PCD,
∴面PAD⊥面PCD             
(2)解:以A為原點(diǎn),AD為x軸,AB為y軸,AP為z軸建立空間直角坐標(biāo)系,
則A(0,0,0),B(0,2,0),C(1,1,0),D(1,0,0),P(0,0,1),
所以
CB
=(-1,1,0)
,
CP
=(-1,-1,1)

設(shè)平面PBC的法向量為
n
=(1,y,z)

n
CB
=0,
n
CP
=0
,
可得
n
=(1,1,2)
,
設(shè)直線DC與面PBC所成的角為θ,
sinθ=|cos<
n
,
DC
>|=
6
6

∴直線DC與面PBC所成的角的正弦值為
6
6
點(diǎn)評(píng):解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握幾何體的結(jié)構(gòu)特征,進(jìn)而得到線面的一些平行與垂直關(guān)系,并且利于建立坐標(biāo)系利用向量解決空間角問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動(dòng)直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側(cè)面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中點(diǎn).
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求證:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值為
10
5
,求PB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E為BC中點(diǎn),AE與BD交于O點(diǎn),AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求證:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直線PA與平面ABCD所成角的正切值為
5
2
,PO=2,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是線段PC上一點(diǎn),PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直線AC與平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧一中高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動(dòng)直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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