已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)+ax.
(1)當(dāng)x=0時,函數(shù)f(x)取得極大值,求實數(shù)a的值;
(2)若存在x∈[1,2],使不等式f′(x)≥2x成立,其中f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(1)f′(x)=
1
x+1
+a
由f′(0)=0,得a=-1,此時f′(x)=
1
x+1
-1.
當(dāng)x∈(-1,0)時,f′(x)>0,函數(shù)f(x)在區(qū)間(-1,0)上單調(diào)遞增;
當(dāng)x∈(0,+∞)時,f′(x)<0,函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減;
∴函數(shù)f(x)在x=0處取得極大值,故a=-1.
(2)∵f′(x)≥2x,∴
1
x+1
+a≥2x,∴a≥2x-
1
x+1

令g(x)=2x-
1
x+1
(1≤x≤2),
∴g′(x)=2+
1
(x+1)2
>0,∴g(x)在[1,2]上是增函數(shù),
∴a≥g(1)=
3
2
.存在x∈[1,2],使不等式f′(x)≥2x成立.
(3)f′(x)=
1
x+1
+a.
1
x+1
>0,
∴當(dāng)a≥0時,f′(x)>0,函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上是增函數(shù).
當(dāng)a<0時,令f′(x)=0,x=-
1
a
-1;
若x∈(-1,-
1
a
-1)時,f′(x)>0,
若x∈(-
1
a
-1,+∞)時,f′(x)<0;
綜上,當(dāng)a≥0時,函數(shù)f(x)遞增區(qū)間是(-1,+∞);
當(dāng)a<0時,函數(shù)f(x)遞增區(qū)間是:(-1,-
1
a
-1),遞減區(qū)間是:(-
1
a
-1,+∞).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時,若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時,又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時,對于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項和為Sn,則S2012的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點;
(Ⅱ)若直線l過點(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時,函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點的直線l,使得l為曲線C的對稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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