函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象是如圖所示的一條直線l,l與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),則f(0)和f(3)的大小關(guān)系為( 。
A、f(0)<f(3)
B、f(0)>f(3)
C、f(0)=f(3)
D、不能確定
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的圖象,寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,由導(dǎo)函數(shù)圖象是一條直線知原函數(shù)是二次函數(shù),對稱軸是x=1,從而將f(0),f(3)轉(zhuǎn)換到單調(diào)區(qū)間,就能比較大小了.
解答:解:由導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象可知:
函數(shù)f(x)的增區(qū)間為(-∞,1),減區(qū)間為(1,+∞),
又導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象是一條直線l,
∴原函數(shù)是二次項(xiàng)系數(shù)小于0的二次函數(shù),其圖象的對稱軸是x=1.
∴f(x)=f(2-x),∴f(0)=f(2),
由函數(shù)f(x)在(1,+∞)上是減函數(shù),
得f(2)>f(3),即f(0)>f(3).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì):單調(diào)性,進(jìn)而比較兩數(shù)大小,解題時(shí)應(yīng)注意導(dǎo)函數(shù)的圖象與原函數(shù)的關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:曲線C上的點(diǎn)到直線l的距離的最小值稱為曲線C到直線l的距離;已知曲線C1:y=
x
+a到直線l:x-2y=0的距離等于
5
,則實(shí)數(shù)a的值為(  )
A、3或-3B、2或-3
C、2D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程(x2+y2-2x)
x+y-3
=0表示的曲線是(  )
A、一個(gè)圓和一條直線
B、一個(gè)圓和一條射線
C、一個(gè)圓
D、一條直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=log5(2π),b=log5
39
,c=log6
39
,則a、b、c之間的大小關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于數(shù)列A:a1,a2,…,an,記Mi表示實(shí)數(shù)a1,a2,…,ai中最大的數(shù),mi表示實(shí)數(shù)ai,ai+1,…,an中最小的數(shù),di=Mi-mi,其中i=1,2,…n.定義變換T,T將數(shù)列A變換成數(shù)列T(A):d1,d2,…,dn
(1)已知數(shù)列A:2,0,4,-1,1和數(shù)列B:bk=3k,k=1,2,…,n,寫出數(shù)列T(A)和T(B);
(2)已知數(shù)列A:a1,a2,a3中任意兩個(gè)項(xiàng)互不相等,證明:數(shù)列T(A):d1,d2,d3中必有兩個(gè)相鄰的項(xiàng)相等;
(3)證明:對于有窮數(shù)列A,T(A)與A是相同的數(shù)列的充要條件是ak=0,k=1,2,…,n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l過圓x2+(y-3)2=4的圓心,且與直線x+y+1=0垂直,則l的方程是( 。
A、x+y-2=0
B、x-y+2=0
C、x+y-3=0
D、x-y+3=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域在R上的函數(shù)f(x)圖象關(guān)于直線x=-2對稱且當(dāng)x≥-2時(shí),f(x)=3x-4,若函數(shù)f(x)在區(qū)間(k-1,k)上有零點(diǎn),則符合條件的k的值是( 。
A、-8B、-7C、-6D、-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓C1:x2+y2+4x-4y+4=0與圓C2:x2+y2-4x-10y+13=0的公切線有( 。
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l過點(diǎn)(3,2)且斜率為-4,則直線l的方程為( 。
A、x+4y-11=0
B、4x+y-14=0
C、x-4y+5=0
D、4x+y-10=0

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