設(shè)是集合中所有的數(shù)從小到大排列成的數(shù)列，即，將數(shù)列各項(xiàng)按照上小下大，左小右大的原則寫(xiě)成如下的三角形數(shù)表：

（1）寫(xiě)出這個(gè)三角形數(shù)表的第四行、第五行；

（2）求．

⑴第四行的數(shù)是17，18，20，24，第五行的數(shù)是33，34，36，40，48

⑵16640


解析:

用記號(hào)表示的取值，那么數(shù)列中的項(xiàng)對(duì)應(yīng)的也構(gòu)成一個(gè)三角

表：

第一行右邊的數(shù)是“1”；第二行右邊的數(shù)是“2”；第三行右邊的數(shù)是“3”；于是第四行右邊的數(shù)便是“4”，第五行右行的數(shù)自然就是“5”了．而左邊的那個(gè)數(shù)總是從“0”開(kāi)始逐個(gè)遞增．

因此（1）第四行的數(shù)是：；；；；第五行的數(shù)是：；；；；．

（2）由，知在第十四行中的第9個(gè)數(shù)，于是．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)x的一元二次函數(shù)f（x）=ax2-bx+1，設(shè)集合P={1，2，3}Q={-1，1，2，3，4}，分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b得到數(shù)對(duì)（a，b）．
（1）列舉出所有的數(shù)對(duì)（a，b）并求函數(shù)y=f（x）有零點(diǎn)的概率；
（2）求函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[1，+∞）上是增函數(shù)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知關(guān)x的一元二次函數(shù)f（x）=ax2-bx+1，設(shè)集合P={1，2，3}Q={-1，1，2，3，4}，分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b得到數(shù)對(duì)（a，b）．
（1）列舉出所有的數(shù)對(duì)（a，b）并求函數(shù)y=f（x）有零點(diǎn)的概率；
（2）求函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[1，+∞）上是增函數(shù)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本小題滿分12分）

已知關(guān)的一元二次函數(shù)，設(shè)集合 ，分別從集合和中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)和得到數(shù)對(duì)．

(1)列舉出所有的數(shù)對(duì)并求函數(shù)有零點(diǎn)的概率；

(2)求函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二（上）入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 （解析版） 題型：解答題

已知關(guān)x的一元二次函數(shù)f（x）=ax2-bx+1，設(shè)集合P={1，2，3}Q={-1，1，2，3，4}，分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b得到數(shù)對(duì)（a，b）．
（1）列舉出所有的數(shù)對(duì)（a，b）并求函數(shù)y=f（x）有零點(diǎn)的概率；
（2）求函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[1，+∞）上是增函數(shù)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：11.5 古典概型（理科）（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)x的一元二次函數(shù)f（x）=ax2-bx+1，設(shè)集合P={1，2，3}Q={-1，1，2，3，4}，分別從集合P和Q中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b得到數(shù)對(duì)（a，b）．
（1）列舉出所有的數(shù)對(duì)（a，b）并求函數(shù)y=f（x）有零點(diǎn)的概率；
（2）求函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[1，+∞）上是增函數(shù)的概率．

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