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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
4an-2 |
an+1 |
16 |
65 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
n(an-a1) |
2 |
Sn+2 |
Sn+1 |
Sn+1 |
Sn+2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,數(shù)列有(常數(shù)),對(duì)任意的正整數(shù),并有滿足.
(1)求的值;
(2)試確定數(shù)列是不是等差數(shù)列,若是,求出其通項(xiàng)公式;若不是,說(shuō)明理由;
(3)對(duì)于數(shù)列,例如存在一個(gè)常數(shù)使得對(duì)任意的正整數(shù)都有且,則稱為數(shù)列的“上漸進(jìn)值”,令,求數(shù)列的“上漸進(jìn)值”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,數(shù)列有(常數(shù)),對(duì)任意的正整數(shù),并有滿足。
(1)求的值;(2)試確定數(shù)列是不是等差數(shù)列,若是,求出其通項(xiàng)公式。若不是,說(shuō)明理由;(3)令,是否存在正整數(shù)M,使不等式恒成立,若存在,求出M的最小值,若不存在,說(shuō)明理由。
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