甲、乙、丙、丁四個好朋友每人各寫一張賀年卡,先集中起來,然后每人從中拿一張別人送出的賀年卡,則四張賀年卡不同的分配方式有(    )

A.6種目           B.9種             C.11種          D.23種

思路分析:思路一:讓四人甲、乙、丙、丁依次拿一張別人送出的賀年卡,如果甲先拿有3種取法,此時被甲拿走的那張賀年卡的作者也有3種取法,接下來的兩人就各有一種取法(因為此時剩下兩張賀年卡中至少有一張是其中一人所寫,他就只能取另一張).由于這是分步完成,用分步計數(shù)原理,有3×3×1×1=9種不同的分配方式,故應(yīng)選B.

    思路二:設(shè)四人甲、乙、丙、丁所寫的賀年卡分別是A、B、C、D,當(dāng)甲拿賀年卡B時,則乙可以拿A、C、D中任何一張,即乙拿A,丙拿D,丁拿C或乙拿C,丙拿D,丁拿A或乙拿D,丙拿A,丁拿C,所以甲拿B時有三種不同的分配方法.同理甲拿C、D時都各有三種不同的分配方法,這是對A的分類完成.用分類計數(shù)原理,共有3+3+3=9種分配方式,應(yīng)選B.

答案:B

    深化升華 在解決具體問題時,首先必須弄清楚是“分步”還是“分類”,接著還要搞清楚“分步”或者“分類”的具體標(biāo)準(zhǔn)是什么.因此,我們在解題時,要認真審題,真正弄清問題的條件和結(jié)論,同時還要注意分類、分步不能重復(fù),不能遺漏.

練習(xí)冊系列答案
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下圖的轉(zhuǎn)盤被劃分成六個相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4, 5,6這六個數(shù)字,指針停在每個扇形的可能性相等.四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解:

甲:如果指針前三次都停在了3號扇形,下次就一定不會停在3號扇形;

乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會有一次停在6號扇形;

丙:指針停在奇數(shù)號扇形的概率與停在偶數(shù)號扇形的概率相等;

。哼\氣好的時候,只要在轉(zhuǎn)動前默默想好讓指針停在6號扇形,指針停在6號扇形的可能性就會加大.

其中,你認為正確的見解有

[  ]

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

甲、乙、丙、丁四個好朋友每人各寫一張賀年卡,先集中起來,然后每人從中拿一張別人送出的賀年卡,則四張賀年卡不同的分配方式有多少種?

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