已知函數(shù)φ(x)=f(x)+g(x),其中f(x)是x的正比例函數(shù),g(x)是x的反比例函數(shù),且φ(
1
3
)=16,φ(1)=8.
(1)求φ(x)的解析式,并指出定義域;
(2)試分別判斷函數(shù)φ(x)在(0,
15
3
],[
15
3
,+∞
)的單調(diào)性并證明;
(3)求φ(x)在(0,+∞)的值域.
分析:(1)可以根據(jù)題中f(x)是x的正比例函數(shù),g(x)是x的反比例函數(shù)的條件設(shè)出函數(shù)φ(x)的表達(dá)式,再由待定系數(shù)法求出,進(jìn)而可得函數(shù)的定義域
(2)直接利用函數(shù)單調(diào)性的定義進(jìn)行證明,設(shè)在定義域上任取兩個(gè)數(shù)x1,x2,且x1>x2,然后判定f(x1)-f(x2)的符號(hào),從而得到結(jié)論.
(3)結(jié)合(2)中函數(shù)的單調(diào)性,分析函數(shù)值的取值范圍,可得φ(x)在(0,+∞)的值域.
解答:解:設(shè)f(x)=mx(m是非零常數(shù)),g(x)=
n
x
(n是非零常數(shù)),
∴φ(x)=mx+
n
x
,
由φ(
1
3
)=16,φ(1)=8得
1
3
m+3n=16
m+n=8
,
解得
m=3
n=5

故φ(x)=3x+
5
x
. 其定義域?yàn)椋?∞,0)∪(0,+∞).
(2)函數(shù)φ(x)在(0,
15
3
]上單調(diào)遞減,在[
15
3
,+∞
)上單調(diào)遞增,理由如下:
任取任取兩個(gè)數(shù)x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,
∴x1-x2<0,x1•x2>0
則f(x1)-f(x2)=3x1+
5
x1
-3x2+
5
x2
=3(x1-x2)+
5(x2-x1)
x1•x2
=(x1-x2
3x1x2-5
x1•x2

當(dāng)x∈(0,
15
3
]時(shí),3x1•x2-5<0,則f(x1)>f(x2
故函數(shù)φ(x)=3x+
5
x
在(0,
15
3
]上單調(diào)遞減,
當(dāng)x∈[
15
3
,+∞
)時(shí),3x1•x2-5>0,則f(x1)<f(x2
故函數(shù)φ(x)=3x+
5
x
在[
15
3
,+∞
)上單調(diào)遞增
(3)由(2)中函數(shù)φ(x)在(0,
15
3
]上單調(diào)遞減,在[
15
3
,+∞
)上單調(diào)遞增,
故當(dāng)x=
15
3
時(shí),函數(shù)取最小值2
15
,無最大值
故φ(x)在(0,+∞)的值域?yàn)閇2
15
,+∞)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是求函數(shù)的解析式,函數(shù)的單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)的值域,是函數(shù)圖象和性質(zhì)的綜合應(yīng)用,難度中檔.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+bsinx-2,(b∈R),F(xiàn)(x)=f(x)+2,且對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,恒有F(x-5)=F(5-x).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)已知函數(shù)g(x)=f(x)+2(x+1)+alnx在區(qū)間(0,1)上單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)函數(shù)h(x)=ln(1+x2)-
12
f(x)-k
有幾個(gè)零點(diǎn)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3x2+bx+c,不等式f(x)>0的解集為(-∞,-2)∪(0,+∞).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)已知函數(shù)g(x)=f(x)+mx-2在(2,+∞)上單調(diào)增,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若對(duì)于任意的x∈[-2,2],f(x)+n≤3都成立,求實(shí)數(shù)n的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+bsinx-2(b∈R),F(xiàn)(x)=f(a)+2且對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,恒有F(x)-F(-x)=0
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)已知函數(shù)g(x)=f(x)+2(x+1)+alnx在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)若關(guān)于x的方程
12
f(x)=4lnx-k
在[1,e]上恰有兩個(gè)相異實(shí)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
a
2
x2+bx+c
,曲線y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程為y=1
(1)求b,c的值;
(2)若a>0,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)已知函數(shù)g(x)=f(x)+2x,且g(x)在區(qū)間(-2,-1)內(nèi)存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•杭州一模)已知函數(shù)f(x)=2x3+px+r,g(x)=15x2+qlnx(p,q,r∈R).
(I)當(dāng)r=-35時(shí)f(x)和g(x)在x=1處有共同的切線,求p、q的值;
(II)已知函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在x=1處取得極大值-13,在x=x1和x=x2(x1≠x2)處取得極小值h(x1)和h(x2),若h(x1)+h(x2)<kln3-10成立,求整數(shù)k的最小值.

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