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滿足條件a=4,b=3,A=45°的ABC的個數是（  ）

A．一個 B．兩個 C．無數個 D．零個

B

解析試題分析：根據題意，由于a=4,b=3,A=45°，則根據正弦定理可知
 ，可知滿足題意的角B有兩個，故選B.
考點：解三角形
點評：本題主要考查了解三角形和判定解的個數，以及正弦定理的應用和由大邊對大角的應用，屬于基礎題

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：單選題

在中，，則等于（   ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

在△ABC中，若b=2,a=2，且三角形有解，則A的取值范圍是(    )

A．0°＜A＜30°B．0°＜A≤45°C．0°＜A＜90°D．30°＜A＜60°

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知△ABC中，a＝4，b＝4，∠A＝30°，則∠B等于(　  )

A．30° B．30°或150° C．60° D．60°或120°

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

在△ABC中，，則等于（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

在△ABC中，cos2＝ (a、b、c分別為角A、B、C的對邊)，則△ABC的形狀為(　　)
A．等邊三角形             B．直角三角形
C．等腰三角形或直角三角形  D．等腰直角三角形

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

中，若，則的形狀為（   ）

A．直角三角形B．等邊三角形C．等腰三角形D．等腰直角三角形

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

某人要制作一個三角形，要求它的三條高的長度分別為，則此人能(    )

A．不能作出這樣的三角形 B．作出一個銳角三角形
C．作出一個直角三角形 D．作出一個鈍角三角形

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

△ABC中，∠C=90°，且CA=CB=3，點M滿足，則=

A．18B．3C．15D．9

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