精英家教網(wǎng)已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中P',P'',P''分別是該幾何體的一個(gè)頂點(diǎn)P在三個(gè)投影面上的投影,A',B',C',D'分別是另四個(gè)頂點(diǎn)A,B,C,D的投影.
(I)從①②兩個(gè)圖中選擇出該幾何體的直觀圖;
(II)求直線PA與平面PBC所成角的正弦值;
(III)設(shè)平面PAD與平面ABC的交線為l,求二面角A-l-B的大。
分析:(I)觀察三視圖及兩個(gè)直觀圖,易知該幾何體對(duì)應(yīng)的直觀圖是①;
(II)由直觀圖知,此幾何體中有同一點(diǎn)出發(fā)的三條兩兩垂直的射線,故可建立如圖的空間坐標(biāo)系,利用空間向量求線面角,由圖知,平面平面PBC的一個(gè)法向量易知,求出直線PA的方向向量,由公式計(jì)算線面角即可;
(III)由(II)中的空間坐標(biāo)系,平面PBC的一個(gè)法向量已知,設(shè)
n
=(x,y,z)
為平面PAD的一個(gè)法向量求出
n
,再由公式求出兩個(gè)二面角的夾角;
解答:精英家教網(wǎng)解:(I)由三視圖知此幾何體是一個(gè)四棱錐,且側(cè)面PBC⊥底面ABCD,考察兩個(gè)直觀圖,圖①符合實(shí)物圖的特征,故①為該幾何體的直觀圖;
(II)依題意,平面PBC⊥底面ABCD,平面PBC∩平面ABC=BC,取BC中點(diǎn)O連接PO,則PO⊥BC,PO⊥底面ABCD,取AD中點(diǎn)M,則OM⊥BC,如圖建立空間坐標(biāo)系O-XYZ,P(0,0,2),A(2,1,0),
PA
=(2,1,-2)

又平面PBC的一個(gè)法向量為
m
=(1,0,0),cos<
PA
,
m
>=
PA
m
|
PA
||
m
|
=
2
3
,
∴直線PA與平面PBC所成角的正弦值為
2
3
.…9 分
(Ⅲ)∵D(2,-1,0),
DA
=(0,2,0),
PA
=(2,1,-2)
,
設(shè)
n
=(x,y,z)
為平面PAD的一個(gè)法向量,則
2y=0
2x+y-2z=0
,取
n
=(1,0,1)

 cos<
m
,
n
>=
m
n
|
m
|•|
n
|
=
1
2

∴二面角A-l-B的大小為45°.…13分
點(diǎn)評(píng):本題考查與二面角有關(guān)的立體幾何證明題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二面角的平面角的做法以及用向量法求二面角的步驟,向量中的方程與立體幾何中位置關(guān)系的對(duì)應(yīng),如數(shù)量積為0與垂直的對(duì)應(yīng),向量的共線與平行的對(duì)應(yīng),向量夾角與線線角,線面角,面面角的對(duì)應(yīng),本題考查了數(shù)形結(jié)合的思想,轉(zhuǎn)化的思想,方程的思想,考查了待定系數(shù)建立方程的技巧,用向量解決立體幾何問(wèn)題的方法,本題知識(shí)性綜合性強(qiáng),考查空間想像能力,推理判斷能力及轉(zhuǎn)化的能力
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