把一幅三角板如圖(1)所示進行拼接,設(shè)BC=6,∠A=90°,AB=AC,∠BCD=90°, ∠D=60°,再把三角板BCD沿BC折起,使兩塊三角板所在平面互相垂直.
(1)求證:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求二面角A—BD—C的正切值;
(3)求直線AD和BC所成角的余弦值.
(1) (2) (3)
解:本題為折疊問題,要注意對比折疊前后一些線的位置關(guān)系的變化. (1)∵平面ABC⊥平面BCD,交線為BC,DC⊥BC,∴DC⊥平面ABC. ∵AB面ABC,∴DC⊥AB. ∵AB⊥AC,AB⊥DC,AC與DC相交,∴AB⊥面ACD. ∵AB面ABD,∴平面ABD⊥平面ACD. (2)作AE⊥BC于E,則AE⊥平面BCD,故AE⊥BD;作EF⊥BD于F,連結(jié)EF,如圖(2)所示,∵EF⊥BD,AE⊥BD,∴BD⊥面AEF,故BD⊥AF. ∴∠AFE就是二面角A—BD—C的平面角. 在等腰Rt△ABC中,可得AE=BE=3;在Rt△BEF中,可得EF=1.5, ∴在Rt△AEF中,tanAFE=AE∶EF=2, 即二面角A—BD—C的正切值為2. (3)作AE⊥BC于E,則AE⊥平面BCD,作DG∥BC,則直線AD和BC所成角就等于直線AD和DG所成的角;作EG⊥DG垂足為G,則四邊形CDGE為矩形,如圖(3)所示. ∵AE⊥平面BCD,∴AE⊥DG. ∵EG⊥DG,∴DG⊥面AEG. ∴DG⊥AG. 在Rt△ADG中,∠ADG就等于直線AD和BC所成角,可解得DG=3,AD=, ∴cosADG=DG∶AD=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)求證:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求二面角A—BD—C的正切值;
(3)求直線AD和BC所成角的余弦值.
(1) (2) (3)
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