【題目】若函數(shù)y=f(x)的圖象上每一點的縱坐標保持不變,橫坐標伸長到原來的2倍,再將整個圖象沿x軸向右平移 個單位,沿y軸向下平移1個單位,得到函數(shù)y=
sinx的圖象,則y=f(x)的解析式為( )
A.y= sin(2x+
)+1
B.y= sin(2x﹣
)+1
C.y= sin(
x+
)+1
D.y= sin(
x﹣
)+1
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(Ⅰ)求平行于直線x﹣2y+1=0,且與它的距離為2 的直線方程; (Ⅱ)求經(jīng)過兩直線l1:x﹣2y+4=0和l2:x+y﹣2=0的交點P,且與直線l3:2x+3y+1=0垂直的直線l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知 =(2cosx,sinx﹣cosx),
=(
sinx,sinx+cosx),記函數(shù)f(x)=
. (Ⅰ)求f(x)的表達式,以及f(x)取最大值時x的取值集合;
(Ⅱ)設△ABC三內角A,B,C的對應邊分別為a,b,c,若a+b=2 ,c=
,f(C)=2,求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在單調遞增數(shù)列{an}中,a1=2,a2=4,且a2n﹣1 , a2n , a2n+1成等差數(shù)列,a2n , a2n+1 , a2n+2成等比數(shù)列,n=1,2,3,…. (Ⅰ)(ⅰ)求證:數(shù)列 為等差數(shù)列;
(ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式.
(Ⅱ)設數(shù)列 的前n項和為Sn , 證明:Sn>
,n∈N* .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:k2﹣8k﹣20≤0,命題q:方程 =1表示焦點在x軸上的雙曲線. (Ⅰ)命題q為真命題,求實數(shù)k的取值范圍;
(Ⅱ)若命題“p∨q”為真,命題“p∧q”為假,求實數(shù)k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,為迎接校慶,我校準備在直角三角形ABC內的空地上植造一塊“綠地△ABD”,規(guī)劃在△ABD的內接正方形BEFG內種花,其余地方種草,若AB=a,∠DAB=θ,種草的面積為S1 , 種花的面積為S2 , 比值 稱為“規(guī)劃和諧度”.
(1)試用a,θ表示S1 , S2;
(2)若a為定值,BC足夠長,當θ為何值時,“規(guī)劃和諧度”有最小值,最小值是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,平面A1BC⊥側面A1B1BA,且AA1=AB=BC=2,則AC與平面A1BC所成角為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,設向量 =(a,c),
=(cosC,cosA).
(1)若 ∥
,a=
c,求角A;
(2)若
=3bsinB,cosA=
,求cosC的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且 asinA=(
b﹣c)sinB+(
c﹣b)sinC.
(1)求角A的大。
(2)若a= ,cosB=
,D為AC的中點,求BD的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com