若l,m表示直線,α,β,γ表示平面,則下列命題不正確的是(  )
A、若l⊥m,l⊥α,m⊥β,則α⊥β
B、若l⊥m,l?α,m?β,則α⊥β
C、若α⊥γ,β∥γ,則α⊥β
D、若l∥m,l⊥α,m?β,則α⊥β
考點(diǎn):平面與平面垂直的判定,平面與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)空間直線與平面平行和垂直的判定方法和幾何特征,逐一分析四個答案的正誤,可得結(jié)論.
解答: 解:若l⊥m,m⊥β,則l?β或l∥β,又由l⊥α,可得:α⊥β,故A正確;
若l⊥m,l?α,則m與α不一定垂直,此時m?β,則α⊥β不一定成立,故B錯誤;
若α⊥γ,β∥γ,則α⊥β,故C正確;
若l∥m,l⊥α,則l⊥α,又由m?β,則α⊥β,故D正確;
故選:B
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是平面與平面垂直的判定,平面與平面之間的位置關(guān)系,難度中檔.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=|log2|x-1||-cosπx的所有零點(diǎn)之和為( 。
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U={0,1,2,3,4,5,6},集合A={3,4,5,6},則∁UA={0,1,2}
 
.(判斷對錯)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={-1,0,1},B={0,1,2},則A∩B( 。
A、{-1,0,1,2}
B、{1,2}
C、{0,1}
D、{-1,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},則A∩(∁NB)=( 。
A、{1,2,3}
B、{1,3,9}
C、{1,5,7}
D、{3,5,7}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上且周期為2的函數(shù),當(dāng)x∈[0,2)時,f(x)=||2x-1|-1|,若函數(shù)y=f(x)-a在區(qū)間[-2,3]上有8個零點(diǎn)(互不相同),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
ax2+2ax+1
的值域?yàn)閇0,+∞),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)短軸的兩個頂點(diǎn)與右焦點(diǎn)的連線構(gòu)成等邊三角形,直線3x+4y+6=0與以橢圓C的上頂點(diǎn)為圓心,以橢圓C的長半軸長為半徑的圓相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)橢圓C與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A的直線AM、AN分別與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),kAM、kAN分別為直線AM、AN的斜率,kAM•kAN=-
3
4
,求證:直線MN過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,求△AMN面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足 a1=1,an=2an-1+1,(n>1)
(1)寫出數(shù)列的前4項(xiàng);
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.

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