19.已知f(x)=ex-ax2,g(x)是f(x)的導函數(shù).
(Ⅰ)求g(x)的極值;
(Ⅱ)若f(x)≥x+(1-x)•ex在x≥0時恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

分析 (Ⅰ)g(x)=f'(x)=ex-2ax,g'(x)=ex-2a,分a≤0,a>0討論;
(Ⅱ)f(x)≥x+(1-x)ex,即ex-ax2≥x+ex-xex,即ex-ax-1≥0,
令h(x)=ex-ax-1,分a≤1,a>1討論求得實數(shù)a的取值范圍;

解答 解:(Ⅰ)f(x)=ex-ax2,g(x)=f'(x)=ex-2ax,g'(x)=ex-2a,
當a≤0時,g'(x)>0恒成立,g(x)無極值;
當a>0時,g'(x)=0,即x=ln(2a),
由g'(x)>0,得x>ln(2a);由g'(x)<0,得x<ln(2a),
所以當x=ln(2a)時,有極小值2a-2aln(2a).
(Ⅱ)f(x)≥x+(1-x)ex,即ex-ax2≥x+ex-xex,即ex-ax-1≥0,
令h(x)=ex-ax-1,則h'(x)=ex-a,
當a≤1時,由x≥0知h'(x)≥0,∴h(x)≥h(0)=0,原不等式成立,
當a>1時,h'(x)=0,即x=lna,h'(x)>0,得x>lna;h'(x)<0,得x<lna,
所以h(x)在(0,lna)上單調遞減,
又∵h(0)=0,∴a>1不合題意,
綜上,a的取值范圍為(-∞,1].

點評 本題考查了導數(shù)的綜合應用,分類討論思想、轉化思想,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.(1)已知函數(shù)f(x)=mlnx與函數(shù)h(x)=$\frac{x-1}{2x}$(x>0)的圖象有且只有一條公切線,求實數(shù)m的值.
(2)已知函數(shù)y=lnx-(ax+b)有兩個不同的零點x1,x2,求證:$\frac{{{e^{1+b}}}}{a}$<x1x2<$\frac{1}{a^2}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.“微信運動”已成為當下熱門的健身方式,小王的微信朋友圈內也有大量好友參與了“微信運動”,他隨機選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:
步數(shù)
性別
0~20002001~50005001~80008001~10000>10000
12368
021062
(1)已知某人一天的走路步數(shù)超過8000步被系統(tǒng)評定“積極型”,否則為“懈怠型”,根據(jù)題意完成下面的2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有95%以上的把握認為“評定類型”與“性別”有關?
積極型懈怠型總計
14822
61218
總計202040
附:${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,
P(K2≥k00.100.050.0250.010
k02.7063.8415.0246.635
(2)若小王以這40位好友該日走路步數(shù)的頻率分布來估計其所有微信好友每日走路步數(shù)的概率分布,現(xiàn)從小王的所有微信好友中任選2人,其中每日走路不超過5000步的有X人,超過10000步的有Y人,設ξ=|X-Y|,求ξ的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.共享單車的出現(xiàn)方便了人們的出行,深受我市居民的喜愛.為調查某校大學生對共享單車的使用情況,從該校8000名學生中按年級用分層抽樣的方式隨機抽取了100位同學進行調查,得到這100名同學每周使用共享單車的時間(單位:小時)如表:
使用時間[0,2](2,4](4,6](6,8](8,10]
人數(shù)104025205
(Ⅰ)已知該校大一學生由2400人,求抽取的100名學生中大一學生人數(shù);
(Ⅱ)作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;
(Ⅲ)估計該校大學生每周使用共享單車的平均時間$\overline t$(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.設(1+i)(x+yi)=2,其中i為虛數(shù)單位,x,y是實數(shù),則|2x+yi|=( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{5}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖所示的空間幾何體ABCDEFG中,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,AE⊥平面ABCD,EF∥AB,EG∥AD,EF=EG=1.
(1)求證:平面CFG⊥平面ACE;
(2)在AC上是否一點H,使得EH∥平面CFG?若存在,求出CH的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.某沿海四個城市A、B、C、D的位置如圖所示,其中∠ABC=60°,∠BCD=135°,AB=80nmile,BC=40+30$\sqrt{3}$nmile,CD=250$\sqrt{6}$nmile,D位于A的北偏東75°方向.現(xiàn)在有一艘輪船從A出發(fā)以50nmile/h的速度向D直線航行,60min后,輪船由于天氣原因收到指令改向城市C直線航行,收到指令時城市C對于輪船的方位角是南偏西θ度,則sinθ=$\frac{{\sqrt{6}-\sqrt{2}}}{4}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.已知$\overrightarrow{a}$為單位向量,$\overrightarrow$=(0,2),且$\overrightarrow{a}$$•\overrightarrow$=1,則向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{4}$C.$\frac{π}{3}$D.$\frac{π}{2}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.已知函數(shù)f(x)=x2+bx+c在x=-1處取得極值-1,那么f(x)=( 。
A.x2-2x-4B.x2+x-1C.x2+2xD.x2-2

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