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在某個QQ群中有n名同學在玩一種叫“數字哈哈鏡”的游戲.這些同學編號依次為1,2,3,….,n..在哈哈鏡中,每個同學看到的像用數對(p,q)表示.規(guī)則如下:編號為k的同學看到的像為(ak,ak+1),且滿足ak+1-ak=k(k∈N*),已知編號為1的同學看到的像為(5,6),則編號為4的同學看到的像為
(11,15)
(11,15)
;某位同學看到的像為(195,q),其中q的值被遮住了,請你幫這位同學猜出q=
215
215
分析:由游戲規(guī)則中“編號為k的同學看到像為(p,q)中的(ak,ak+1),編號為k+1的同學看到像為(ak+1,ak+2),這樣就找到了游戲進行的一個聯系,同時注意到ak+1-ak=k(k∈N*),至此,本題中的題意就浮現出來.
解答:解:(1)由題意規(guī)律,編號為1的同學看到的像是(5,6),
∴編號為2的同學看到的像是(6,8),
編號為3的同學看到的像是(8,11),
編號為4的同學看到的像是(11,15).
(2)設編號為n的同學看到的像是(bn,an),
則b1=5,a1=6,當n≥2時,bn=an-1
由題意an-bn=n,∴an-an-1=n(n≥2).
∴an-a1=(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1
=2+3+…n=
(n+2)(n-1)
2
..
an=
(n+2)(n-1)
2
+6=
n2+n+10
2

bn=an-n=
n2-n+10
2
,
bn=an-n=
n2-n+10
2
=195時,n=20,
an=
(n+2)(n-1)
2
+6=
n2+n+10
2
=
400+20+10
2
=215

故答案為:(11,15),215.
點評:本題以QQ作為背景、以數字哈哈鏡面游戲規(guī)則形式給出信息,考查學生閱讀信息、搜集信息、加工信息的能力.考查靈活運用數列知識分析問題與解決問題的能力.
練習冊系列答案
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(
n2-n+10
2
,
n2+n+10
2
)
(
n2-n+10
2
,
n2+n+10
2
)

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(15,20)
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