1、考察下列每組對(duì)象哪幾組能夠成集合？（　�。�
（1）比較小的數(shù)；（2）不大于10的非負(fù)偶數(shù)；（3）所有三角形；（4）高個(gè)子男生．
分析：根據(jù)集合元素的特征，（1）利用元素的確定性判斷正誤；（2）通過(guò)元素的確定性判斷正誤；（3）確定性與互異性判斷正誤；（4）利用元素的確定性判斷正誤；
解答：解：（1）比較小的數(shù)，與元素的確定性相悖，不正確；
（2）不大于10的非負(fù)偶數(shù)，滿(mǎn)足集合元素的特征，正確；
（3）所有三角形，滿(mǎn)足集合元素的特征，正確；
（4）高個(gè)子男生，與元素的確定性相悖，不正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題是基礎(chǔ)題，考查集合的基本概念的應(yīng)用，送分題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、考察下列每組對(duì)象哪幾組能夠成集合？（　�。�
（1）比較小的數(shù)；
（2）不大于10的非負(fù)偶數(shù)；
（3）所有三角形；
（4）直角坐標(biāo)平面內(nèi)橫坐標(biāo)為零的點(diǎn)；
（5）高個(gè)子男生；
（6）某班17歲以下的學(xué)生．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

考察下列每組對(duì)象哪幾組能夠成集合
（2）（4）
（2）（4）
．
（1）比較小的數(shù)；（2）不大于10的非負(fù)偶數(shù)；（3）高個(gè)子男生；（4）某班17歲以下的學(xué)生．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

考察下列每組對(duì)象哪幾組能夠成集合？（　�。�
（1）比較小的數(shù)；（2）不大于10的非負(fù)偶數(shù)；（3）所有三角形；（4）高個(gè)子男生．
A．（1）（4）B．（2）（3）C．（2）D．（3）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《1.1 集合》2006年同步練習(xí)（甌海中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

考察下列每組對(duì)象哪幾組能夠成集合？（ ）
（1）比較小的數(shù)；（2）不大于10的非負(fù)偶數(shù)；（3）所有三角形；（4）高個(gè)子男生．
A．（1）（4）
B．（2）（3）
C．（2）
D．（3）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案