如圖,已知某橢圓的焦點是F1(-4,0)、F2(4,0),過點F2并垂直于x軸的直線與橢圓的一個交點為B,且|F1B|+|F2B|=10,橢圓上不同的兩點A(x1y1),C(x2y2)滿足條件:|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差數(shù)列.

(1)求該弦橢圓的方程;

(2)求弦AC中點的橫坐標;

(3)設(shè)弦AC的垂直平分線的方程為ykxm,求m的取值范圍.

答案:
解析:

  (1)由橢圓定義及條件知,2a=|F1B|+|F2B|=10,得a=5,又c=4,所以b=3.

  故橢圓方程為=1.

  (2)由點B(4,yB)在橢圓上,得|F2B|=|yB|=.因為橢圓右準線方程為x,離心率為,根據(jù)橢圓定義,有|F2A|=(x1),|F2C|=(x2),

  由|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差數(shù)列,得

  (x1)+(x2)=2×,由此得出:x1x2=8.

  設(shè)弦AC的中點為P(x0,y0),則x0=4.

  (3)解法一:由A(x1,y1),C(x2,y2)在橢圓上.

  得

 、伲诘9(x12x22)+25(y12y22)=0,

  即9×=0(x1x2)

  將(k≠0)代入上式,得9×4+25y0(-)=0(k≠0)

  即ky0(當k=0時也成立).

  由點P(4,y0)在弦AC的垂直平分線上,得y0=4km,所以my0-4ky0y0=-y0

  由點P(4,y0)在線段BB′(B′與B關(guān)于x軸對稱)的內(nèi)部,得-y0,所以-m


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知某橢圓的焦點是F1(-4,0)、F2(4,0),過點F2并垂直于x軸的直線與橢圓的一個交點為B,且|F1B|+|F2B|=10,橢圓上不同的兩點A(x1,y1),C(x2,y2)滿足條件:|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差數(shù)列.

(1)求該弦橢圓的方程;

(2)求弦AC中點的橫坐標;

(3)設(shè)弦AC的垂直平分線的方程為y=kx+m,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知某橢圓的焦點是F1(-4,0)、F2(4,0),過點F2并垂直于x軸的直線與橢圓的一個交點為B,且|F1B|+|F2B|=10,橢圓上不同的兩點A(x1,y1),C(x2,y2)滿足條件: |F2A|、|F2B|、|F2C|成等差數(shù)列.

(1)求該弦橢圓的方程;

(2)求弦AC中點的橫坐標;

(3)設(shè)弦AC的垂直平分線的方程為y=kx+m,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆四川省高二12月月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

如圖,已知某橢圓的焦點是F1(-4,0)、F2(4,0),過點F2并垂直于x軸的直線與橢圓的一個交點為B,且|F1B|+|F2B|=10,橢圓上不同的兩點A(x1,y1),C(x2,y2)滿足條件:|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差數(shù)列.

 

 

(1)求該弦橢圓的方程;

(2)求弦AC中點的橫坐標;

(3)設(shè)弦AC的垂直平分線的方程為y=kx+m,求m的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期12月月考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

.(本小題滿分12分).

如圖,已知某橢圓的焦點是F1(-4,0)、F2(4,0),過點F2并垂直于x軸的直線與橢圓的一個交點為B,且|F1B|+|F2B|=10,橢圓上不同的兩點A(x1,y1),C(x2,y2)滿足條件:|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差數(shù)列.

 

 

 

(1) 求該弦橢圓的方程;

(2)求弦AC中點的橫坐標;

(3)設(shè)弦AC的垂直平分線的方程為y=kx+m,求m的取值范圍.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆山東省高二12月月考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分).

如圖,已知某橢圓的焦點是F1(-4,0)、F2(4,0),過點F2并垂直于x軸的直線與橢圓的一個交點為B,且|F1B|+|F2B|=10,橢圓上不同的兩點A(x1,y1),C(x2,y2)滿足條件:|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差數(shù)列.

 

(1)求該弦橢圓的方程;

(2)求弦AC中點的橫坐標;

(3)設(shè)弦AC的垂直平分線的方程為y=kx+m,求m的取值范圍.

 

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