設(shè)(
2
-x)10=a0+a1x+a2x2+…+a10x10,求(a0+a2+…+a102(a1+a3+…+a92的值.
分析:令x=1可得:a0+a1+a2+…+a10=(
2
-1)
10
,再令x=-1可得 a0-a1+a2-a3+…+a8-a9+a10=(
2
+1)
10
.求得 a0+a2+…+a10 和a1+a3+…+a9 的值,
可得 (a0+a2+…+a102和(a1+a3+…+a92 的值,從而求得(a0+a2+…+a102(a1+a2+…+a92的值.
解答:解:令x=1可得:a0+a1+a2+…+a10=(
2
-1)
10
,再令x=-1可得 a0-a1+a2-a3+…+a8-a9+a10=(
2
+1)
10

由以上兩式可得 a0+a2+…+a10 =
(
2
-1)
10
+(
2
+1) 
10
2
,a1+a3+…+a9=
(
2
-1)
10
-(
2
+1) 
10
2
,
∴(a0+a2+…+a102 =
(
2
-1)
20
+(
2
+1) 
20
+2
4
,(a1+a3…+a92=
(
2
-1)
20
+(
2
+1) 
20
-2
4
,
∴(a0+a2+…+a102(a1+a3+…+a92 =
(
2
-1)
20
+(
2
+1) 
20
+2
4
-
(
2
-1)
20
+(
2
+1) 
20
-2
4
=1.
點評:本題主要考查二項式定理的應(yīng)用,注意根據(jù)題意,分析所給代數(shù)式的特點,通過給二項式的x賦值,求展開式的系數(shù)和,可以簡便的求出答案,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(
1
2
)10-ax
,a為常數(shù),且f(3)=
1
2

(1)求a值;
(2)求使f(x)≥4的x值的取值范圍;
(3)設(shè)g(x)=-
1
2
x+m,對于區(qū)間[3,4]上每一個x值,不等式f(x)>g(x)恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

仔細閱讀下面問題的解法:
設(shè)A=[0,1],若不等式21-x-a>0在A上有解,求實數(shù)a的取值范圍.
解:由已知可得  a<21-x
令f(x)=21-x,不等式a<21-x在A上有解,
∴a<f(x)在A上的最大值
又f(x)在[0,1]上單調(diào)遞減,f(x)max=f(0)=2
∴a<2即為所求.
學(xué)習(xí)以上問題的解法,解決下面的問題:
(1)已知函數(shù)f(x)=x2+2x+3 (-2≤x≤-1)求f(x)的反函數(shù)及反函數(shù)的定義域A;
(2)對于(1)中的A,設(shè)g(x)=
10-x
10+x
x∈A,試判斷g(x)的單調(diào)性;(不證)
(3)又若B={x|
10-x
10+x
>2x+a-5},若A∩B≠Φ,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
1
0
 
|x2-a2|dx.
(1)當(dāng)0≤a≤1與a>1時,分別求f(a);
(2)當(dāng)a≥0時,求f(a)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高二(下)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)(-x)10=a+a1x+a2x2+…+a10x10,求(a+a2+…+a102(a1+a3+…+a92的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省成都七中高考數(shù)學(xué)模擬最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

給出以下結(jié)論:(1)x,y∈R,若x2+y2=0,則x=0或y=0的否命題是假命題;
(2)若非零向量兩兩成的夾角均相等,則夾角為0°或120°
(3)若(1+x)10=a+a1x+a2x2+…+a10x10,則a+a1+2a2+3a3+…10a10=10×29
(4)實數(shù)x,y滿足4x2-5xy+4y2=5,設(shè)S=x2+y2,則+=
(5)函數(shù)為周期函數(shù),且最小正周期T=2π
其中正確的結(jié)論的序號是:    (寫出所有正確的結(jié)論的序號)

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