7.已知函數(shù)f(x)=xlnx,g(x)=-x2+ax-2.
(1)若曲線f(x)=xlnx在x=1處的切線與函數(shù)g(x)=-x2+ax-2也相切,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)求函數(shù)f(x)在$[{t,t+\frac{1}{4}}]({t>0})$上的最小值;
(3)證明:對(duì)任意的x∈(0,+∞),都有$xlnx>\frac{x}{e^x}-\frac{2}{e}$成立.

分析 (1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),計(jì)算f(1),f′(1)的值,求出切線方程即可;
(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)討論t的范圍求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出f(x)的最小值即可;
(3)設(shè)m(x)=$\frac{x}{{e}^{x}}$-$\frac{2}{e}$,(x∈(0,+∞)),求出m(x)的導(dǎo)數(shù),求出m(x)的最大值,得到f(x)min≥-$\frac{1}{e}$≥m(x)max恒成立,從而證明結(jié)論即可.

解答 解:(1)f′(x)=lnx+x•$\frac{1}{x}$=lnx+1,
x=1時(shí),f′(1)=1,f(1)=0,
故f(x)在x=1處的切線方程是:y=x-1,
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=x-1}\\{y={-x}^{2}+ax-2}\end{array}\right.$,
消去y得:x2+(1-a)x+1=0,
由題意得:△=(1-a)2-4=0,
解得:a=3或-1;
(2)由(1)得:f′(x)=lnx+1,
x∈(0,$\frac{1}{e}$)時(shí),f′(x)<0,f(x)遞減,
x∈($\frac{1}{e}$,+∞)時(shí),f′(x)>0,f(x)遞增,
①0<t<t+$\frac{1}{4}$≤$\frac{1}{e}$,即0<t≤$\frac{1}{e}$-$\frac{1}{4}$時(shí),
f(x)min=f(t+$\frac{1}{4}$)=(t+$\frac{1}{4}$)ln(t+$\frac{1}{4}$),
②0<t<$\frac{1}{e}$<t+$\frac{1}{4}$,即$\frac{1}{e}$-$\frac{1}{4}$<t<$\frac{1}{e}$時(shí),
f(x)min=f($\frac{1}{e}$)=-$\frac{1}{e}$;
③$\frac{1}{e}$≤t<t+$\frac{1}{4}$,即t≥$\frac{1}{e}$時(shí),f(x)在[t,t+$\frac{1}{4}$]遞增,
f(x)min=f(t)=tlnt;
綜上,f(x)min=$\left\{\begin{array}{l}{(t+\frac{1}{4})ln(t+\frac{1}{4}),0<t≤\frac{1}{e}-\frac{1}{4}}\\{-\frac{1}{e},\frac{1}{e}-\frac{1}{4}<t<\frac{1}{e}}\\{tlnt,t≥\frac{1}{e}}\end{array}\right.$;
(3)證明:設(shè)m(x)=$\frac{x}{{e}^{x}}$-$\frac{2}{e}$,(x∈(0,+∞)),則m′(x)=$\frac{1-x}{{e}^{x}}$,
x∈(0,1)時(shí),m′(x)>0,m(x)遞增,
x∈(1,+∞)時(shí),m′(x)<0,m(x)遞減,
可得m(x)max=m(1)=-$\frac{1}{e}$,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí)取到,
由(2)得f(x)=xlnx,(x∈(0,+∞))的最小值是-$\frac{1}{e}$,
當(dāng)且僅當(dāng)x=$\frac{1}{e}$時(shí)取到,
因此x∈(0,+∞)時(shí),f(x)min≥-$\frac{1}{e}$≥m(x)max恒成立,
又兩次最值不能同時(shí)取到,
故對(duì)任意x∈(0,+∞),都有$xlnx>\frac{x}{e^x}-\frac{2}{e}$成立.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想、轉(zhuǎn)化思想,是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)a=0.23,b=log0.30.2,c=log30.2,則a,b,c大小關(guān)系正確的是(  )
A.a>b>cB.b>a>cC.b>c>aD.c>b>a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.《張丘建算經(jīng)》卷上一題為“今有女善織,日益功疾,且從第二天起,每天比前一天多織相同量的布,現(xiàn)在一月(按30天計(jì))共織布390尺,最后一天織布21尺”,則該女第一天共織多少布?( 。
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入的n是4,則輸出的p是3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π),其導(dǎo)函數(shù)的圖象f'(x)如圖所示,則$f({\frac{π}{2}})$的值為( 。
A.$2\sqrt{3}$B.2C.$2\sqrt{2}$D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=x•ex-1-a(x+lnx),a∈R.
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線為x軸,求a的值:
(2)在(1)的條件下,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若?x>0,f(x)≥f(m)恒成立,且f(m)≥0,求證:f(m)≥2(m2-m3).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=ax+x2-xlna(a>0且a≠1).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1,試求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖程序框圖的算法思路源于我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若輸入a,b分別為2,8,則輸出的a等于(  )
A.4B.0C.14D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.函數(shù)f(x)=ax4-4ax3+b(a>0),x∈[1,4],f(x)的最大值為3,最小值為-6,則a+b=$\frac{10}{3}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案