(本小題滿分l3分)某大學(xué)志愿者協(xié)會有6窯男同學(xué),4名女同學(xué),在這10名同學(xué)中,3名同學(xué)自數(shù)學(xué)學(xué)院,其余7名同學(xué)
自物理、化學(xué)等其他互不相同的7個學(xué)院,現(xiàn)從這10名同學(xué)中隨機選取3名同學(xué),到希望小學(xué)進行支教活
動(每位同學(xué)被選到的可能性相同).
(1)求選出的3名同學(xué)是自互不相同學(xué)院的概率:
(2)設(shè)為選出的3名同學(xué)中女同學(xué)的人數(shù),求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1)選出的3名同學(xué)是來自互不相同學(xué)院的概率為;(2)隨機變量的分布列是:
隨機變量的數(shù)學(xué)期望.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)首先分別利用排列組合求出所有基本事件個數(shù)及選出的3名同學(xué)是來自互不相同學(xué)院的基本事件個數(shù),然后直接代入古典概型概率公式進行計算求值即可;
(Ⅱ)隨機變量的所有可能值為0,1,2,3,分別運用排列組合求出()列出隨機變量的分布列求出期望值.
試題解析:(1)設(shè)“選出的3名同學(xué)是來自互不相同學(xué)院”為事件A,則,所以選出的3名同學(xué)是來自互不相同學(xué)院的概率為.
(2)隨機變量的所有可能值為0,1,2,3,()
所以隨機變量的分布列是:
隨機變量的數(shù)學(xué)期望.
考點:離散型隨機變量及其分布列;古典概型及其概率計算公式.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆西藏拉薩中學(xué)高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題12分)已知數(shù)列的前n項和(其中為常數(shù)),且=4 =8.
(1)求;
(2)求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省福州市高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若角的終邊在第二象限且經(jīng)過點,則等于
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省福州市高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等差數(shù)列中,則
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分7分)選修4-5:不等式選講
已知不等式的解集與關(guān)于的不等式的解集相等.
(Ⅰ)求實數(shù)的值.
(Ⅱ)求函數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二項式的展開式中第4項的系數(shù)等于 (用數(shù)字作答).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),,則函數(shù)的最小值是( )
A.-1 B.0 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省等三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若曲線,與直線有兩個不同的交點,則實數(shù)的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知的三個內(nèi)角所對的邊分別為.若△的面積,則的值是 .
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