(2012•湘潭三模)國家助學(xué)貸款是由財(cái)政貼息的信用貸款,旨在幫助高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi).每一年度申請(qǐng)總額不超過6000元.某大學(xué)2010屆畢業(yè)生王某在本科期間共申請(qǐng)了24000元助學(xué)貸款,并承諾在畢業(yè)后3年內(nèi)(按36個(gè)月計(jì))全部還清.
簽約的單位提供的工資標(biāo)準(zhǔn)為第一年內(nèi)每月1500元,第13個(gè)月開始,每月工資比前一個(gè)月增加5%直到4000元.王某計(jì)劃前12個(gè)月每個(gè)月還款額為500,第13個(gè)月開始,每月還款額比前一月多x元.
(Ⅰ)用x和n表示王某第n個(gè)月的還款額an;
(Ⅱ)若王某恰好在第36個(gè)月(即畢業(yè)后三年)還清貸款,求x的值;
(Ⅱ)當(dāng)x=40時(shí),王某將在第幾個(gè)月還清最后一筆貸款?他當(dāng)月工資的余額是否能滿足每月3000元的基本生活費(fèi)?
(參考數(shù)據(jù):1.0518=2.406,1.0519=2.526,1.0520=2.653,1.0521=2.786)
分析:(I)根據(jù)王某計(jì)劃前12個(gè)月每個(gè)月還款額為500,第13個(gè)月開始,每月還款額比前一月多x元,即可得到結(jié)論;
(Ⅱ)前12個(gè)月還款額是常數(shù)列,后二十四個(gè)月每月還款額構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,用數(shù)列公式求和,使和為24000,建立方程.解出每月應(yīng)多還的數(shù)額.
(Ⅲ)前12個(gè)月還款額是常數(shù)列,后n-12個(gè)月每月還款額構(gòu)成一個(gè)首項(xiàng)為500,公差為50的等差數(shù)列,用數(shù)列公式求和,使和不小于24000,建立不等式,解出n的范圍,取最小整數(shù).
解答:解:(Ⅰ)∵王某計(jì)劃前12個(gè)月每個(gè)月還款額為500,第13個(gè)月開始,每月還款額比前一月多x元.
an=
500(1≤n≤12,n∈N*)
500+(n-12)x(13≤n≤36,n∈N*)

(Ⅱ)依題意,從第13個(gè)月開始,每個(gè)月的還款額為an構(gòu)成等差數(shù)列,其中a1=500+x,公差為x.
從而,到第36個(gè)月,王某共還款12×500+24a1+
24×(24-1)
2
•x
令12×500+24×(500+x)+
24×(24-1)
2
•x=24000,解之得x=20(元).
即要使在三年全部還清,第13個(gè)月起每個(gè)月必須比上一個(gè)月多還20元.
(Ⅲ)設(shè)王某第n個(gè)月還清,則應(yīng)有12×500+(500+40)×(n-12)+
(n-12)(n-12-1)
2
•40≥24000

整理可得n2+2n-1068=0,解之得n≥-1+
1069
>-1+32=31
,取n=32.
即王某工作32個(gè)月就可以還清貸款.
這個(gè)月王某的還款額為24000-[12×500+(500+40)×(31-12)+
(31-12)×(31-12-1)
2
•40]=900
(元)
第32個(gè)月王某的工資為1500×1.0520=1500×2.653=3979.5元.
因此,王某的剩余工資為3979.5-900=3079.5,能夠滿足當(dāng)月的基本生活需求.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列模型,考查等差數(shù)列求和公式的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,構(gòu)建數(shù)列模型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湘潭三模)已知拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線與圓(x-3)2+y2=16相切,則p的值為
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湘潭三模)已知函數(shù)f(x)=(m+
1
m
)lnx+
1
x
-x
,(其中常數(shù)m>0)
(1)當(dāng)m=2時(shí),求f(x)的極大值;
(2)試討論f(x)在區(qū)間(0,1)上的單調(diào)性;
(3)當(dāng)m∈[3,+∞)時(shí),曲線y=f(x)上總存在相異兩點(diǎn)P(x1,f(x1))、Q(x2,f(x2)),使得曲線y=f(x)在點(diǎn)P、Q處的切線互相平行,求x1+x2的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湘潭三模)若
x-y≤0
x+y≥0
y≤a
,若z=x+2y的最大值為3,則a的值是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湘潭三模)已知復(fù)數(shù)z=
2i
1-i
,則復(fù)數(shù)z為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湘潭三模)“x>1”是“x2-2x+1>0”的( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案