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某電器商經過多年的經驗發(fā)現本店每個月售出的電冰箱的臺數ξ是一個隨機變量,它的分布列為P(ξ=i)=(i=1,2,…,12);設每售出一臺電冰箱,電器商獲利300元.如銷售不出,則每臺每月需花保管費100元.問電器商每月初購進多少臺電冰箱才能使月平均收益最大?

電器商每月初購進9或10臺電冰箱時,月收益最大,最大收益為1500元.

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某城市隨機抽取一年(365天)內100天的空氣質量指數API的監(jiān)測數據,結果統(tǒng)計如下:

API
 

 

 

 

 

 

 

 
空氣質量
 
優(yōu)
 

 
輕微污染
 
輕度污染
 
中度污染
 
中度重污染
 
重度污染
 
天數
 
4
 
13
 
18
 
30
 
9
 
11
 
15
 
 
記某企業(yè)每天由空氣污染造成的經濟損失S(單位:元),空氣質量指數API為ω。在區(qū)間[0,100]對企業(yè)沒有造成經濟損失;在區(qū)間對企業(yè)造成經濟損失成直線模型(當API為150時造成的 經濟損失為500元,當API為200時,造成的經濟損失為700元);當API大于300時造成的 經濟損失為2000元;
(1)試寫出是S(ω)的表達式;
(2)試估計在本年內隨機抽取一天,該天經濟損失S大于200元且不超過600元的概率;
(3)若本次抽取的樣本數據有30天是在供暖季,其中有8天為重度污染,完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認為該市本年空氣重度污染與供暖有關?
P(K2 ≥ k0)
 
0.25
 
0.15
 
0.10
 
0.05
 
0.025
 
0.010
 
0.005
 
0.001
 
k0
 
1.323
 
2.072
 
2.706
 
3.841
 
5.024
 
6.635
 
7.879
 
10.828
 

 

 
附:

 
 
非重度污染
 
重度污染
 
合計
 
供暖季
 
 
 
 
 
 
 
非供暖季
 
 
 
 
 
 
 
合計
 
 
 
 
 
100
 
 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數中等可能隨機產生.

(1)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(2)甲、乙兩同學依據自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行n次后,統(tǒng)計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數.以下是甲、乙所作頻數統(tǒng)計表的部分數據.
甲的頻數統(tǒng)計表(部分)

運行次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
30
14
6
10




2 100
1 027
376
697
 
乙的頻數統(tǒng)計表(部分)
運行次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
30
12
11
7




2 100
1 051
696
353
 
當n=2 100時,根據表中的數據,分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分數表示),并判斷兩位同學中哪一位所編程序符合算法要求的可能性較大;
(3)將按程序框圖正確編寫的程序運行3次,求輸出y的值為2的次數ξ的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

根據以往的經驗,某工程施工期間的降水量X(單位:mm)對工期的影響如下表:

降水量X




工期延誤天數
0
2
6
10
歷年氣象資料表明,該工程施工期間降水量X小于300,700,900的概率分別為0.3,0.7,0.9.求:
(1)工期延誤天數的均值與方差;(2)在降水量X至少是300的條件下,工期延誤不超過6天的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對有個元素的總體進行抽樣,先將總體分成兩個子總體 和(是給定的正整數,且),再從每個子總體中各隨機抽取個元素組成樣本.用表示元素同時出現在樣本中的概率.
(1)求的表達式(用表示);
(2)求所有的和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

袋中裝有若干個質地均勻大小一致的紅球和白球,白球數量是紅球數量的兩倍.每次從袋中摸出一個球然后放回,若累計3次摸到紅球則停止摸球,否則繼續(xù)摸球直至第5次摸球后結束.
(1)求摸球3次就停止的事件發(fā)生的概率;
(2)記摸到紅球的次數為,求隨機變量的分布列及其期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設袋子中裝有a個紅球,b個黃球,c個藍球,且規(guī)定:取出一個紅球得1分,取出一個黃球得2分,取出一個藍球得3分.
(1)當a=3,b=2,c=1時,從該袋子中任取(有放回,且每球取到的機會均等)2個球,記隨機變量ξ為取出此兩球所得分數之和,求ξ分布列;
(2)從該袋子中任取(且每球取到的機會均等)1個球,記隨機變量η為取出此球所得分數.若E(η)=,V(η)=,求a∶b∶c.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在0,1,2,3,…,9這十個自然數中,任取三個不同的數字.將取出的三個數字按從小到大的順序排列,設ξ為三個數字中相鄰自然數的組數(例如:若取出的三個數字為0,1,2,則相鄰的組為0,1和1,2,此時ξ的值是2),求隨機變量ξ的分布列.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

一個口袋中有個白球和個紅球(,且),每次從袋中摸出兩個球(每次摸球后把這兩個球放回袋中),若摸出的兩個球顏色相同為中獎,否則為不中獎.
(1)試用含的代數式表示一次摸球中獎的概率
(2)若,求三次摸球恰有一次中獎的概率;
(3)記三次摸球恰有一次中獎的概率為,當為何值時,取最大值.

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