已知命題p：a＜1且a≠0，命題q：一元二次方程ax2+2x+1=0（a≠0）至少有一個負(fù)的實(shí)數(shù)根，則p是q的（　�。�
分析：①若命題p成立，則有a＜1且a≠0，利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系可得可得，此一元二次方程一定有兩個不相等的實(shí)數(shù)根，且兩根之和與兩根之積異號，故此至少有
一個負(fù)的實(shí)數(shù)根，故命題q 成立．②若命題q成立，通過舉反例可得則命題p不一定成立，由此得出結(jié)論．
解答：解：①若命題p成立，則有a＜1且a≠0，
∴一元二次方程ax2+2x+1=0的判別式△=4-4a＞0，故此一元二次方程一定有兩個不相等的實(shí)數(shù)根．
再由兩根之和 x1+x2=-
2
a
，兩根之積 x1•x2=
1
a
，可得兩根之和與兩根之積 異號，
故一元二次方程ax2+2x+1=0（a≠0）至少有一個負(fù)的實(shí)數(shù)根，故命題q 成立．
②若命題q成立，則命題p不一定成立，例如當(dāng)a=1時(shí)，一元二次方程ax2+2x+1=0即 x2+2x+1=0，有一個負(fù)根為x=-1，
此時(shí)，顯然命題p不成立．
故由命題q成立不能推出命題p成立．
綜合①②可得p是q的 充分不必要條件，
故選A．
點(diǎn)評：本題主要考查一元二次方程根的分布與系數(shù)的關(guān)系，充分條件、必要條件、充要條件的定義，通過舉反例來說明某個命題不正確，是一種簡單有效的方法．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：A={x|
ax-4
x-2
＞0}，命題q：B={x|m＜x＜2m+1}．
（1）若a≥2，求關(guān)于x的不等式
ax-4
x-2
＞0的解集A；
（2）若a=-2且￢p是￢q的充分而不必要條件，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：曲線
x=-1+3cosθ
y=2+3sinθ
，(θ為參數(shù)）所圍成圖形的面積被直線y=-2x平分；命題q：若拋物線x2=ay上一點(diǎn)P（x0，2）到焦點(diǎn)的距離為3，則a=2．那么下列說法正確的是（　�。�

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已知命題p：a＜1且a≠0，命題q：一元二次方程ax2+2x+1=0（a≠0）至少有一個負(fù)的實(shí)數(shù)根，則p是q的


  1. A.
    充分不必要條件
  2. B.
    必要不充分條件
  3. C.
    充分必要條件
  4. D.
    既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年遼寧省撫順三中高考數(shù)學(xué)二模試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

已知命題p：a＜1且a≠0，命題q：一元二次方程ax2+2x+1=0（a≠0）至少有一個負(fù)的實(shí)數(shù)根，則p是q的（ ）
A．充分不必要條件
B．必要不充分條件
C．充分必要條件
D．既不充分也不必要條件

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