下列函數(shù)中,滿足“對(duì)?x1,x2∈(0,+∞),當(dāng)x1<x2,都有f(x1)>f(x2)”的是( 。
A、f(x)=x2
B、f(x)=lnx
C、f(x)=-|x+2|
D、f(x)=(
1
2
)1-x
考點(diǎn):奇偶性與單調(diào)性的綜合
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:易得所求函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上為減函數(shù),逐個(gè)驗(yàn)證:A不是單調(diào)函數(shù);B在(0,+∞)單調(diào)遞增;C符合題意;D在(0,+∞)上單調(diào)遞增,可得答案.
解答: 解:由題意可得函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上為減函數(shù),
選項(xiàng)A為f(x)=x2二次函數(shù),不是單調(diào)函數(shù),故不合題意;
選項(xiàng)B,f(x)=lnx,故函數(shù)在(0,+∞)單調(diào)遞增,不合題意;
選項(xiàng)C,f(x)=-|x+2|=
x+2,x≤-2
-x-2,x>-2
,可知函數(shù)在(0,+∞)上為減函數(shù),符合題意;
選項(xiàng)D,函數(shù)f(x)=(
1
2
)1-x
=2x-1在(0,+∞)上單調(diào)遞增,故不合題意,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的單調(diào)性,借用常用函數(shù)的單調(diào)性是解決問(wèn)題的捷徑,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題:
①在△ABC中,若
AB
AC
>0,則△ABC是鈍角三角形
②在△ABC中,若sinAsinB<cosAcosB,則△ABC是鈍角三角形
③在△ABC中,若acosA=bcosB,則△ABC是等腰三角形
④若a2+b2<c2則△ABC為鈍角三角形
⑤若
b
0
,且
a
b
=
c
b
,則
a
=
c

其中,正確命題序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z2+2=0,則z3等于( 。
A、±2
2
B、2
C、±2
2
i
D、-2
2
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知連續(xù)函數(shù)y=f(x),有f(a)f(b)<0 )(a<b),則y=f(x)( 。
A、在區(qū)間[a,b]上可能沒(méi)有零點(diǎn)
B、在區(qū)間[a,b]上至少有一個(gè)零點(diǎn)
C、在區(qū)間[a,b]上零點(diǎn)個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè)
D、在區(qū)間[a,b]上零點(diǎn)個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為4和2的長(zhǎng)方形內(nèi)接于圓(如圖),質(zhì)地均勻的一粒石子落入圖中(不計(jì)邊界),則落在長(zhǎng)方形內(nèi)的概率等于( 。
A、
3
10π
B、
8
C、
3
D、20π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別是4、
7
,2則cosA的值為( 。
A、-
5
7
14
B、
5
7
14
C、-
5
7
28
D、
5
7
28

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一位母親紀(jì)錄了兒子3到9歲的身高數(shù)據(jù)(略),她根據(jù)這些數(shù)據(jù)建立的身高y(cm)與年齡x的回歸模型為
y
=7.19x+73.93,用此模型預(yù)測(cè)孩子10歲時(shí)的身高,則有(  )
A、身高一定是145.83cm
B、身高在145.83cm左右
C、身高在145.83cm以上
D、身高在145.83cm以下

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是奇函數(shù),且在(0,+∞)內(nèi)是增函數(shù),又f(-2)=0,則x•f(x)<0的解集是( 。
A、{x|x<-2或0<x<2}
B、{x|-2<x<0或x>2}
C、{x|x<-2或x>2}
D、{x|-2<x<0或0<x<2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題p:存在a>0,使函數(shù)f(x)=x+
a
x
在區(qū)間(1,2)上單調(diào)遞增;命題q:對(duì)任意x∈R,不等式|x-1|-|x+2|<4a都成立.
(1)若“p且q”為真,求a的取值范圍;
(2)若“?p且?q”為假,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案