若函數(shù)f（x）=2x2+mx+2n滿足f（-1）=f（5）則f（1）、f（2）、f（4）的關(guān)系為


  1. A.
    f（1）＜f（2）＜f（4）
  2. B.
    f（1）＜f（4）＜f（2）
  3. C.
    f（2）＜f（1）＜f（4）
  4. D.
    f（2）＜f（4）＜f（1）
C
分析：由f（-1）=f（5）可求得f（x）圖象的對(duì)稱軸，根據(jù)f（x）圖象開口方向可知在對(duì)稱軸處取得最小值，再根據(jù)距對(duì)稱軸的遠(yuǎn)近可判斷f（1）與f（4）的大小．
解答：由f（-1）=f（5），得f（x）的圖象關(guān)于x==2對(duì)稱，
又f（x）圖象開口向上，所以f（2）為f（x）的最小值，
因?yàn)?-1＜4-2，所以f（1）＜f（4），
故f（2）＜f（1）＜f（4），
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)、圖象，考查數(shù)形結(jié)合思想，屬基礎(chǔ)題，深刻理解“三個(gè)二次”間的關(guān)系是解決該類問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f （x）=
-2
x
，x∈[-4，-2)∪[
1
2
，3]的值域?yàn)?!--BA-->
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列三個(gè)命題：
①若奇函數(shù)f（x）對(duì)定義域內(nèi)任意x都有f（x）=f（2-x），則f（x）為周期函數(shù)；
②若函數(shù)f（x）=2x，g（x）=log2x，則函數(shù)y=f（2x）與y=
1
2
g（x）的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱；
③函數(shù)y=
1
2
ln
1-cosx
1+cosx
與y=lntan
x
2
是同一函數(shù)． 其中真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義運(yùn)算a⊕b=
a   a＜b
b   a≥b
若函數(shù)f（x）=2x⊕2-x．
（1）求f（x）的解析式；
（2）畫出f（x）的圖象，并指出單調(diào)區(qū)間、值域以及奇偶性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

義域分別是Df，Dg的函數(shù)y=f（x），y=g（x），規(guī)定：函數(shù)h（x）=
f(x)•g(x)     (x∈Df且x∈Dg)
f(x)     (x∈Df且x∉Dg)
g(x)   (x∉Df且x∈Dg)
，
若函數(shù)f（x）=-2x+3，x≥1；g（x）=x-2，X∈R．則函數(shù)h（x）的解析式為
h(x)=
-2x2+7x-6  (x≥1)
x-2                 (x＜1)
h(x)=
-2x2+7x-6  (x≥1)
x-2                 (x＜1)
，函數(shù)h（x）的最大值為
1
8
1
8
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•大連一模）若函數(shù)f（x）=
2x-1，(x≥0)
x2-2x-2，(x＜0)
則f（x）＞1的解集為
（-∞，-1）∪（1，+∞）
（-∞，-1）∪（1，+∞）
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案