用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字,組成四位數(shù).
( I)可以組成多少?zèng)]有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)?
( II)可組成多少個(gè)恰有兩個(gè)相同數(shù)字的四位數(shù)?
分析:( I)本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問(wèn)題,組成四位數(shù),首位不能是0,首位有5種選法,再?gòu)氖S嗟?個(gè)數(shù)中選3個(gè)數(shù),根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果;
( II)求可組成多少個(gè)恰有兩個(gè)相同數(shù)字的四位數(shù),需要分類(lèi)討論:重復(fù)的數(shù)是0;重復(fù)的數(shù)不是0,進(jìn)而進(jìn)行求解;
解答:解( I)∵用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字,組成四位數(shù),
求可以組成多少?zèng)]有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),
首位不能是0,首位有
A
1
5
=5種選法,
剩下還有5個(gè)數(shù),選3個(gè)進(jìn)行排列一共
A
3
5
種排列方法;
A
1
5
A
3
5
=300;
( II)分兩種情況進(jìn)行討論:數(shù)字0重復(fù),其他數(shù)重復(fù),
①0重復(fù):
C
2
3
A
2
5
=60;
②其他數(shù)重復(fù):( i)有0:
C
2
3
C
1
2
A
1
3
C
2
3
=54,
( ii)無(wú)0:
C
3
5
C
1
3
C
2
4
A
2
2
=360;
所以60+54+360=474個(gè).
點(diǎn)評(píng):數(shù)字問(wèn)題是排列中經(jīng)常見(jiàn)到問(wèn)題,條件變換多樣,把排列問(wèn)題包含在數(shù)字問(wèn)題中,解題的關(guān)鍵是看清題目的實(shí)質(zhì),注意數(shù)字0的雙重限制,此題是一道基礎(chǔ)題;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、用0、1、2、3、4、5這六個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的六位數(shù),其中個(gè)位數(shù)字小于十位數(shù)字的六位數(shù)的個(gè)數(shù)是多少個(gè)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用0、1、2、3、4、5這6個(gè)數(shù)字,可以組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為
312
312
(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用0、1、2、3、4、5這六個(gè)數(shù)字,組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的六位數(shù).
(1)這樣的六位奇數(shù)有多少個(gè)?
(2)數(shù)字5不在個(gè)位的六位數(shù)共有多少個(gè)?
(3)數(shù)字1和2不相鄰,這樣的六位數(shù)共有多少個(gè)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用0,1,2,3,4這五個(gè)數(shù)字組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)中,奇數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、24B、36C、48D、72

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