已知直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,0).
(1)若直線l平行于直線2x-y+1=0,求直線l的方程;
(2)若點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)M(6,6)到直線l的距離相等,求直線l的方程.
分析:(1)設(shè)出和直線2x-y+1=0有相同斜率直線方程2x-y+c=0,代入點(diǎn)P的坐標(biāo)求c的值,則直線l的方程可求;
(2)若點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)M(6,6)到直線l的距離相等,直線l要么和直線OM平行,要么過(guò)OM的中點(diǎn),然后結(jié)合直線l過(guò)點(diǎn)P(3,0)求直線l的方程.
解答:解:(1)設(shè)直線l為2x-y+c=0,把P(3,0)點(diǎn)代入2x-y+c=0,
得2×3+c=0,解得c=-6,
∴直線l的方程為2x-y-6=0;
(2)由已知得直線l經(jīng)過(guò)OM的中點(diǎn)或直線l平行直線OM,
當(dāng)直線l過(guò)OM的中點(diǎn)時(shí),
由O(0,0),M(6,6),得OM中點(diǎn)為(3,3),
∴直線l的方程為:x=3;
當(dāng)直線l平行直線OM時(shí),
由O(0,0),M(6,6),得kOM=
6-0
6-0
=1
,
∴直線l的方程為y-0=1×(x-3),即y=x-3.
∴直線l的方程為x=3或y=x-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線的一般式方程與直線平行的關(guān)系,考查了分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)蘇雪思想方法,訓(xùn)練了由點(diǎn)斜式求直線的方程,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

選做題:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(2,3),傾斜角α=
π6
,
(Ⅰ)寫(xiě)出直線l的參數(shù)方程.
(Ⅱ)設(shè)l與圓x2+y2=4相交與兩點(diǎn)A、B,求點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)的距離之和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線L經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-4,-3),且被圓(x+1)2+(y+2)2=25截得的弦長(zhǎng)為8,則直線L的方程是
x=-4和4x+3y+25=0
x=-4和4x+3y+25=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A:如圖所示,已知AB為⊙O的直徑,AC為弦,OD∥BC,交AC于點(diǎn)D,BC=4cm,
(1)試判斷OD與AC的關(guān)系;
(2)求OD的長(zhǎng);
(3)若2sinA-1=0,求⊙O的直徑.
B:(選修4-4)已知直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,1),傾斜角α=
4

(1)寫(xiě)出直線l的參數(shù)方程;
(2)設(shè)l與圓x2+y2=4相交于兩點(diǎn)A、B,求點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)的距離之積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(極坐標(biāo)與參數(shù)方程)
已知直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(2,1),傾斜角α=
π4

(Ⅰ)寫(xiě)出直線l的參數(shù)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與圓O:ρ=2相交于兩點(diǎn)A,B,求線段AB的長(zhǎng)度.

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