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如圖,網格紙的小正方形的邊長是1,在其上用粗線畫出了某多面體的三視圖,則這個多面體外接球的體積為
 
考點:由三視圖求面積、體積
專題:空間位置關系與距離
分析:幾何體為四棱錐,且四棱錐的一條側棱與底面垂直,把四棱錐補成邊長為2的正方體,利用正方體的對角線為外接球的直徑求外接球的半徑,代入球的體積公式計算.
解答: 解:由三視圖知:幾何體為四棱錐,且四棱錐的一條側棱與底面垂直,
把四棱錐補成正方體,則正方體的邊長為2,
∴正方體的外接球就是四棱錐的外接球,
∴外接球的直徑2R=
3×22
=2
3
,∴R=
3
,
∴外接球的體積V=
4
3
×π×(
3
)
3
=4
3
π.
故答案為:4
3
π.
點評:本題考查了由三視圖求幾何體的外接球的體積,判斷幾何體的幾何特征,把幾何體補成正方體,求正方體的外接球半徑是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某校高三4班有50名學生進行了一場投籃測試,其中男生30人,女生20人.為了了解其投籃成績,甲、乙兩人分別都對全班的學生進行編號(1~50號),并以不同的方法進行數據抽樣,其中一人用的是系統(tǒng)抽樣,另一人用的是分層抽樣.若此次投籃考試的成績大于或等于80分視為優(yōu)秀,小于80分視為不優(yōu)秀,以下是甲、乙兩人分別抽取的樣本數據:
編號 性別 投籃成績
2 90
7 60
12 75
17 80
22 83
27 85
32 75
37 80
42 70
47 60
甲抽取的樣本數據   
編號 性別 投籃成績
1 95
8 85
10 85
20 70
23 70
28 80
33 60
35 65
43 70
48 60
乙抽取的樣本數據
(Ⅰ)觀察乙抽取的樣本數據,若從男同學中抽取兩名,求兩名男同學中恰有一名非優(yōu)秀的概率.
(Ⅱ)請你根據乙抽取的樣本數據完成下列2×2列聯表,判斷是否有95%以上的把握認為投籃成績和性別有關?
優(yōu)秀 非優(yōu)秀 合計
合計 10
(Ⅲ)判斷甲、乙各用何種抽樣方法,并根據(Ⅱ)的結論判斷哪種抽樣方法更優(yōu)?說明理由.
下面的臨界值表供參考:
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a∈R,i是虛數單位.若復數
a-i
3+i
是純虛數,則a=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設集合A={0,1},B={2,3},設映射f:A→B,對A中的每一個元素x總有x+f(x)為偶數,那么從A到B的映射的個數是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

若x2+y2=1,設z=
1
x2
+
y
x
,則z的最小值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知實數x,y滿足約束條
x-y+6≥0
x+y≥0
x≤3
,則z=
9x
3-y
的最小值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(α)=2sin(α+
π
4
),其中角α的頂點與坐標原點重合,始邊與x軸非負半軸重合,終邊經過點P(x,y),且0≤α≤π.若點P(x,y)為平面區(qū)域
x+y≥1
y≥x
y≤1
上的一個動點,則f(α)的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
1
x-b
+1,若a,b,c成等差數列(公差不為零),則f(a)+f(c)=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

若當-3<x<1時,不等式(1-a)x2-4x+6>0恒成立,則a的取值范圍是
 

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