點(diǎn)M(a，b)在函數(shù)y＝的圖象上，點(diǎn)N與點(diǎn)M關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)且在直線x－y＋3
＝0上，則函數(shù)f(x)＝abx2＋(a＋b)x－1在區(qū)間[－2,2)上(　　)
A．既沒(méi)有最大值也沒(méi)有最小值
B．最小值為－3，無(wú)最大值
C．最小值為－3，最大值為9
D．最小值為－，無(wú)最大值
D
由已知b＝，即ab＝1，
又N點(diǎn)(－a，b)在x－y＋3＝0上，
∴－a－b＋3＝0，即a＋b＝3.
∴f(x)＝abx2＋(a＋b)x－1＝x2＋3x－1＝(x＋)2－.
又x∈[－2,2)，由圖象知：f(x)min＝－，但無(wú)最大值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)，則函數(shù)的定義域?yàn)椋?nbsp;）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823190513588265.gif" style="vertical-align:middle;" />（為實(shí)數(shù)）.
（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的值域；
（2）若函數(shù)在定義域上是減函數(shù)，求的取值范圍；
（3）函數(shù)在上的最大值及最小值，并求出函數(shù)取最值時(shí)的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(13分)已知函數(shù)f(x)＝ax＋(x≠0，常數(shù)a∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性，并說(shuō)明理由；
(2)若函數(shù)f(x)在x∈[3，＋∞)上為增函數(shù)，求a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知映射，其中，對(duì)應(yīng)法則，對(duì)于
實(shí)數(shù)在集合A中存在兩個(gè)不同的原像，則的取值范圍是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镈，若對(duì)于任意x1,x2∈D，當(dāng)x1<x2時(shí)都有f（x1）≤f（x2），
則稱(chēng)函數(shù)f（x）在D上為非減函數(shù)，設(shè)f（x）在[0,1]上為非減函數(shù)，且滿足以下條件：（1）
f（0）=0；（2）f（）=f（x）；（3）f（1-x）=1-f（x），則f（）+f（）=（   ）
A．B．C．1D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知集合,,f：A→B是從A到B的一個(gè)映射，若f：x→2x－1，則B中的元素3的原象為                          （   ）
A．－1　　　B．1　　　C．2　D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若偶函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減，則不等式的解集是       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某地區(qū)居民生活用電分為高峰和低谷兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行分時(shí)計(jì)價(jià)．該地區(qū)的電網(wǎng)銷(xiāo)
售電價(jià)表如下：

若某家庭5月份的高峰時(shí)間段用電量為千瓦時(shí)，低谷時(shí)間段用電量為千瓦時(shí)，
則按這種計(jì)費(fèi)方式該家庭本月應(yīng)付的電費(fèi)為         元（用數(shù)字作答）

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同步練習(xí)冊(cè)答案