【題目】設(shè)函數(shù),,.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),().
(i)求的取值范圍;
(ii)求證:隨著的增大而增大.
【答案】(1)見解析;(2)(i)(ii)證明見解析
【解析】
(1)求出導(dǎo)函數(shù),分類討論即可求解;
(2)(i)結(jié)合(1)的單調(diào)性分析函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)求解參數(shù)取值范圍;(ii)設(shè),通過轉(zhuǎn)化,討論函數(shù)的單調(diào)性得證.
(1)因?yàn)?/span>,所以
當(dāng)時(shí),在上恒成立,所以在上單調(diào)遞增,
當(dāng)時(shí),的解集為,的解集為,
所以的單調(diào)增區(qū)間為,的單調(diào)減區(qū)間為;
(2)(i)由(1)可知,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,至多一個(gè)零點(diǎn),不符題意,當(dāng)時(shí),因?yàn)?/span>有兩個(gè)零點(diǎn),所以,解得,因?yàn)?/span>,且,所以存在,使得,又因?yàn)?/span>,設(shè),則,所以單調(diào)遞增,所以,即,因?yàn)?/span>,所以存在,使得,綜上,;(ii)因?yàn)?/span>,所以,因?yàn)?/span>,所以,設(shè),則,所以,解得,所以,所以,設(shè),則,設(shè),則,所以單調(diào)遞增,所以,所以,即,所以單調(diào)遞增,即隨著的增大而增大,所以隨著的增大而增大,命題得證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng),時(shí),求函數(shù)在處的切線方程,并求函數(shù)的最大值;
(2)若函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)分別為,,且,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三棱柱中,平面,為正三角形,為中點(diǎn),為線段的中點(diǎn),為中點(diǎn).
(1)求證:面;
(2)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐E﹣ABCD的側(cè)棱DE與四棱錐F﹣ABCD的側(cè)棱BF都與底面ABCD垂直,,//,.
(1)證明://平面BCE.
(2)設(shè)平面ABF與平面CDF所成的二面角為θ,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分16分)已知,,都是各項(xiàng)不為零的數(shù)列,且滿足,,其中是數(shù)列的前項(xiàng)和,是公差為的等差數(shù)列.
(1)若數(shù)列是常數(shù)列,,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若(是不為零的常數(shù)),求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(3)若(為常數(shù),), ,求證:對任意的,數(shù)列單調(diào)遞減.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣a.
(1)當(dāng)a=1時(shí),解不等式f(x)>x+1;
(2)若存在實(shí)數(shù)x,使得f(x)f(x+1),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列滿足4Sn=an2+2an+1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐P-ABCD的三視圖如下圖所示,E是側(cè)棱PC上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:BD⊥AE
(2)若點(diǎn)E為PC的中點(diǎn),求二面角D-AE-B的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,射線的方程為,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的方程為.一只小蟲從點(diǎn)沿射線向上以單位/min的速度爬行
(1)以小蟲爬行時(shí)間為參數(shù),寫出射線的參數(shù)方程;
(2)求小蟲在曲線內(nèi)部逗留的時(shí)間.
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