已知函數(shù)f(x)=x-
1
xm
,x∈(0,+∞),且f(2)=
3
2

(1)用定義證明函數(shù)f(x)在其定義域上為增函數(shù);
(2)若a>0,解關(guān)于x的不等式f(3x-2-1)<f(9ax-1).
考點:指數(shù)函數(shù)綜合題
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)得m=1,根據(jù)f(x2)-f(x1)=(x2-
1
x2
)-(x1-
1
x1
)=
(x2-x1)•(1+x2x1)
x1x2
>0
,判斷出即可.
(2)等價于0<3x-2-1<9ax-1,求解,分類討論分解即可得出解集.
解答: 解:(1)由f(2)=
3
2
得m=1,
f(x)=x-
1
x 
(x>0)
.對任0<x1<x2
即f(x2)>f(x1),
故f(x)在定義域(0,+∞)上為增函數(shù);
(2)由(1)知,f(3x-2-1)<f(9ax-1)等價于0<3x-2-1<9ax-1,
x>2
(1-2a)x<2
,(a>0)

當1-2a>0即0<a<
1
2
時,由于
2
1-2a
>2
,
此時2<x<
2
1-2a

當1-2a=0即a=
1
2
時,x>2;當1-2a<0,
a>
1
2
時,
x>2
x>
2
1-2a
,此時x>2;
所以當0<a<
1
2
時,不等式解集為(2,
2
1-2a
)
;
a≥
1
2
時;解集為(2,+∞).
點評:本題考查了指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),運用不等式求解問題,分類討論,屬于中檔題.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件為
3x+4y-12≤0
x+2y-4≥0
y≤2
,若目標函數(shù)z=ax+y(a>0)僅在點(4,0)處取得最大值,則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點P是圓x2+y2=16上的一個動點,點A是x軸上的定點,坐標為(12,0),當P點在圓上運動時,線段PA的中點M的軌跡方程為
 

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已知A(3,3,1),B(1,0,5),求:
(1)線段AB的中點坐標和線段AB長度;
(2)到A,B兩點距離相等的點P(x,y,z)的坐標x,y,z滿足的條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡求值:
4a
2
3
b
1
3
÷
-2
3a
1
3
b
4
3
,其中a=
1
3
,b=
1
2
;
(2)已知2lg(x-2y)=lgx+lgy,求log2
x
y
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(0.0081)-
1
4
-[3×(
7
8
)
0
]
-1
×[81-0.25+(3
3
8
)
-
1
3
]
-
1
2
-10×(0.027)
1
3
;
(2)
1
2
lg
32
49
-
4
3
lg
8
+lg
245

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)是定義在(0,+∞)上的減函數(shù),滿足f(x)+f(y)=f(x•y).
(1)求證:f(x)-f(y)=f(
x
y
);
(2)若f(4)=-4,解不等式f(1)-f(
1
x-8
)≥-8.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:f(x)=
4-x2,(x>0)
2,(x=0)
1-2x,(x<0)
,則f(f(-2))的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x+2,x∈(0,2]
0,x=0
1
2
x-2,x∈[-2,0)
,則f(x)為(  )
A、奇函數(shù)
B、偶函數(shù)
C、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D、既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)

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