精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知函數
(I)若p=2,求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數f(x)在其定義域內為增函數,求正實數p的取值范圍;
(Ⅲ)設函數,若在[1,e]上至少存在一點x,使得f(x)>g(x)成立,求實數p的取值范圍.
【答案】分析:(I)求出函數在x=1處的值,求出導函數,求出導函數在x=1處的值即切線的斜率,利用點斜式求出切線的方程.
(II)求出函數的導函數,令導函數大于等于0恒成立,構造函數,求出二次函數的對稱軸,求出二次函數的最小值,令最小值大于等于0,求出p的范圍.
(III)通過g(x)的單調性,求出g(x)的最小值,通過對p的討論,求出f(x)的最大值,令最大值大于等于g(x)的最小值求出p的范圍.
解答:解:(I)當p=2時,函數,f(1)=2-2-2ln1=0.,
曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線的斜率為f'(1)=2+2-2=2.
從而曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y-0=2(x-1)
即y=2x-2.
(II)
令h(x)=px2-2x+p,
要使f(x)在定義域(0,+∞)內是增函數,只需h(x)≥0在(0,+∞)內恒成立.
由題意p>0,h(x)=px2-2x+p的圖象為開口向上的拋物線,對稱軸方程為,
,只需,
即p≥1時,h(x)≥0,f'(x)≥0
∴f(x)在(0,+∞)內為增函數,正實數p的取值范圍是[1,+∞).
(III)∵在[1,e]上是減函數,
∴x=e時,g(x)min=2;x=1時,g(x)max=2e,
即g(x)∈[2,2e],
1當p<02時,h(x)=px2-2x+p3,其圖象為開口向下的拋物線,對稱軸4在y5軸的左側,且h(0)<0,
所以f(x)在x∈[1,e]9內是減函數.
當p=0時,h(x)=-2x,因為x∈[1,e],所以h(x)<0,
,此時,f(x)在x∈[1,e]內是減函數.
∴當p≤0時,f(x)在[1,e]上單調遞減⇒f(x)max=f(1)=0<2,不合題意; (
當0<p<1時,由12,所以
又由(2)知當p=1時,f(x)在[1,e]上是增函數,
,不合題意;
14當p≥115時,由(2)知f(x)16在[1,e]17上是增函數,f(1)=0<218,又g(x)19在[1,e]20上是減函數,
故只需f(x)max>g(x)min,x∈[1,e],而,g(x)min=2,即,解得
綜上所述,實數p的取值范圍是
點評:解決曲線的切線問題,常利用導數在切點處的值為切線的斜率求出切線方程;解決函數單調性已知求參數范圍問題,常令導函數大于等于0(小于等于0)恒成立,求出參數的范圍.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數數學公式
(I)若p=2,求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數f(x)在其定義域內為增函數,求正實數p的取值范圍;
(Ⅲ)設函數數學公式,若在[1,e]上至少存在一點x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求實數p的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2011-2012學年新疆烏魯木齊一中高三(上)第二次月考數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數
(I)若p=2,求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數f(x)在其定義域內為增函數,求正實數p的取值范圍;
(Ⅲ)設函數,若在[1,e]上至少存在一點x,使得f(x)>g(x)成立,求實數p的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2010-2011學年福建師大附中高二(下)期中數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數
(I)若p=2,求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數f(x)在其定義域內為增函數,求正實數p的取值范圍;
(Ⅲ)設函數,若在[1,e]上至少存在一點x,使得f(x)>g(x)成立,求實數p的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2010-2011學年遼寧省遼南協(xié)作體高二(下)期中數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數
(I)若p=2,求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數f(x)在其定義域內為增函數,求正實數p的取值范圍;
(Ⅲ)設函數,若在[1,e]上至少存在一點x,使得f(x)>g(x)成立,求實數p的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案