高三(1)班和高三(2)班各已選出3名學(xué)生組成代表隊(duì),進(jìn)行乒乓球?qū)官悾荣愐?guī)則是:①按“單打、雙打、單打”順序進(jìn)行三盤比賽;②代表隊(duì)中每名隊(duì)員至少參加一盤比賽,但不得參加兩盤單打比賽;③先勝兩盤的隊(duì)獲勝,比賽結(jié)束.已知每盤比賽雙方勝出的概率均為
1
2

(Ⅰ)根據(jù)比賽規(guī)則,高三(1)班代表隊(duì)共可排出多少種不同的出場陣容?
(Ⅱ)高三(1)班代表隊(duì)連勝兩盤的概率為多少?
(Ⅲ)設(shè)高三(1)班代表隊(duì)獲勝的盤數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望.
(Ⅰ)由題意知參加單打的隊(duì)員有A32種方法,參加雙打的隊(duì)員有C21種方法.
∴根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理得到
高三(1)班出場陣容共有A32?C21=12(種).
(Ⅱ)高三(1)班代表隊(duì)連勝兩盤,可分為第一盤、第二盤勝或第一盤負(fù),其余兩盤勝.
∴連勝兩盤的概率為
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
2
×
1
2
=
3
8
.

(Ⅲ)ξ的取值可能為0,1,2.
P(ξ=0)=
1
2
×
1
2
=
1
4

P(ξ=1)=
1
2
×
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
4

P(ξ=2)=
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
2
.

∴ξ的分布列為

精英家教網(wǎng)

Eξ=0×
1
4
+1×
1
4
+2×
1
2
=
5
4
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(Ⅰ)根據(jù)比賽規(guī)則,高三(1)班代表隊(duì)共可排出多少種不同的出場陣容?
(Ⅱ)高三(1)班代表隊(duì)連勝兩盤的概率為多少?
(Ⅲ)設(shè)高三(1)班代表隊(duì)獲勝的盤數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

高三(1)班和高三(2)班各已選出3名學(xué)生組成代表隊(duì),進(jìn)行乒乓球?qū)官,比賽?guī)則是:  
①按“單打、雙打、單打”順序進(jìn)行三盤比賽;  
②代表隊(duì)中每名隊(duì)員至少參加一盤比賽,但不得參加兩盤單打比賽;  
③先勝兩盤的隊(duì)獲勝,比賽結(jié)束。已知每盤比賽雙方勝出的概率均為;
(1)根據(jù)比賽規(guī)則,高三(1)班代表隊(duì)共可排出多少種不同的出場陣容?
(2)高三(1)班代表隊(duì)連勝兩盤的概率為多少?
(3)設(shè)高三(1)班代表隊(duì)獲勝的盤數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年廣東省汕頭市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

高三(1)班和高三(2)班各已選出3名學(xué)生組成代表隊(duì),進(jìn)行乒乓球?qū)官悾荣愐?guī)則是:①按“單打、雙打、單打”順序進(jìn)行三盤比賽;②代表隊(duì)中每名隊(duì)員至少參加一盤比賽,但不得參加兩盤單打比賽;③先勝兩盤的隊(duì)獲勝,比賽結(jié)束.已知每盤比賽雙方勝出的概率均為
(Ⅰ)根據(jù)比賽規(guī)則,高三(1)班代表隊(duì)共可排出多少種不同的出場陣容?
(Ⅱ)高三(1)班代表隊(duì)連勝兩盤的概率為多少?
(Ⅲ)設(shè)高三(1)班代表隊(duì)獲勝的盤數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省徐州一中高三數(shù)學(xué)提優(yōu)練習(xí)(14)(解析版) 題型:解答題

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(Ⅰ)根據(jù)比賽規(guī)則,高三(1)班代表隊(duì)共可排出多少種不同的出場陣容?
(Ⅱ)高三(1)班代表隊(duì)連勝兩盤的概率為多少?
(Ⅲ)設(shè)高三(1)班代表隊(duì)獲勝的盤數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望.

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(Ⅰ)根據(jù)比賽規(guī)則,高三(1)班代表隊(duì)共可排出多少種不同的出場陣容?
(Ⅱ)高三(1)班代表隊(duì)連勝兩盤的概率為多少?
(Ⅲ)設(shè)高三(1)班代表隊(duì)獲勝的盤數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望.

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