設(shè)的展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為M,二項(xiàng)式系數(shù)之和為N,若MN=240,則展開式中的系數(shù)為（   ）

A．-150B．150C．-560D．560

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

為了了解一個(gè)小水庫中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況，從這個(gè)水庫中多個(gè)不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質(zhì)量（單位：千克），并將所得數(shù)據(jù)分組，畫出頻率分布直方圖（如圖所示）

（Ⅰ）在答題卡上的表格中填寫相應(yīng)的頻率；
（Ⅱ）估計(jì)數(shù)據(jù)落在（1.15,1.30）中的概率為多少；
（Ⅲ）將上面捕撈的100條魚分別作一記號(hào)后再放回水庫，幾天后再?gòu)乃畮斓亩嗵幉煌恢貌稉瞥?20條魚，其中帶有記號(hào)的魚有6條，請(qǐng)根據(jù)這一情況來估計(jì)該水庫中魚的總條數(shù)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在的展開式中，系數(shù)是有理數(shù)的項(xiàng)共有（    ）

A．4項(xiàng)B．5項(xiàng)C．6項(xiàng)D．7項(xiàng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

二項(xiàng)式的展開式中常數(shù)項(xiàng)為（   ）

A．－15B．15C．－20D．20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

將2名教師，4名學(xué)生分成2個(gè)小組，分別安排到甲、乙兩地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)小組有1名教師和2名學(xué)生組成，不同的安排方案共有（  ）

A．12種 B．10種 C．9種 D．8種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

展開式中不含項(xiàng)的系數(shù)的和為(　　)

A．－1 B．0 C．1 D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若，則
等于（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在(＋)24的展開式中，x的冪指數(shù)是整數(shù)的項(xiàng)共有(　　)

A．3項(xiàng) B．4項(xiàng) C．5項(xiàng) D．6項(xiàng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若一個(gè)三位數(shù)十位數(shù)字比各位數(shù)字和百位數(shù)字都大，則稱這個(gè)數(shù)為“凸”數(shù)，現(xiàn)從0,1，2,3,4，5這六個(gè)數(shù)中任取三個(gè)數(shù)，組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)，其中“凸”數(shù)的概率為（    ）

A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案