已知復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)的實部為-1,虛部為-2,且zi=a+bi(a,b∈R),則a+b=

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A.

-4

B.

-3

C.

-1

D.

1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

已知橢圓E的中心在坐標原點O,焦點在x軸上,離心率為,且橢圓E上一點到兩個焦點距離之和為4;l1l2是過點P(0,2)且相互垂直的兩條直線,l1交橢圓E于A,B兩點,l2交橢圓E于C,D兩點,AB,CD的中點分別為M,N.

(1)求橢圓E的標準方程;

(2)求直線l1的斜率k的取值范圍;

(3)求證直線OM與直線ON的斜率乘積為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an+2n

(1)設(shè),證明:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;

(2)求數(shù)列{an}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知數(shù)列{Sn}是首項和公比都是3的等比數(shù)列,則{an}的通項公式an=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.

(Ⅰ)將函數(shù)y=f(x)圖象向右平移一個單位即可得到函數(shù)y=φ(x)的圖象,試寫出y=φ(x)的解析式及值域;

(Ⅱ)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實數(shù)a的取值范圍;

(Ⅲ)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

下列命題中正確命題的個數(shù)是

(1)命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1

則x2-3x+2≠0”

(2)設(shè)回歸直線方程=1+2x中,x平均增加1個單位時,y平均增加2個單位

(3)若p∧q為假命題,則p,q均為假命題

(4)對命題p:x0∈R,使得x+x0+1<0,則p:x∈R,均有x2+x+1≥0;

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A.

4

B.

3

C.

2

D.

1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

設(shè)若存在互異的三個實數(shù)x1,x2,x3,使f(x1)=f(x2)=f(x3),則x1+x2+x3的取值范圍是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

記集合和集合表示的平面區(qū)域分別為,若在區(qū)域內(nèi)任取一點,則點M落在區(qū)域的概率為(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)全集,集合,,則( 。

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案