把十進(jìn)制數(shù)15化為二進(jìn)制數(shù)為(  )

A.1011B.1001 (2C.1111(2)D.1111

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在輸入語句中,若同時(shí)輸入多個(gè)變量,則變量之間的分隔符號(hào)是(    )

A.逗號(hào) B.空格 C.分號(hào) D.頓號(hào)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入的是4,則輸出的是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

.閱讀下列程序:輸出的結(jié)果是       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖是一個(gè)算法流程圖,則輸出的的值是     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下面為一個(gè)求個(gè)數(shù)的平均數(shù)的程序,在橫線上應(yīng)填充的語句為 (     )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

將兩個(gè)數(shù)a=8,b=7交換,使a=7,b=8,下面語句正確一組是 (    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

以下程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果為(     )

A.17 B.19 C.21 D.23

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

把“二進(jìn)制”數(shù)化為“五進(jìn)制”數(shù)是(   )

A.B.C.D.

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