若函數(shù)f(x)=+(x2-mx+1)的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】分析:根據(jù)函數(shù)有意義的條件可知,函數(shù)的定義域?yàn)?R即mx2+4x+m+2>0,x2-mx+1≠0恒成立.構(gòu)造函數(shù)
g(x)=mx2+4x+m+2,①h(x)=x2-mx+1,②.對(duì)于函數(shù)①,根據(jù)函數(shù)恒成立可轉(zhuǎn)化為對(duì)一切x∈R有g(shù)(x)>0且h(x)≠0恒成立.
由①得
對(duì)于函數(shù)②只要求△=(-m)2-4<0即可解不等式組可求
解答:解:設(shè)g(x)=mx2+4x+m+2,①
h(x)=x2-mx+1,②
原題可轉(zhuǎn)化為對(duì)一切x∈R有g(shù)(x)>0且h(x)≠0恒成立.
由①得
⇒即
∴m>-1+
由②得△2=(-m)2-4<0,即-2<m<2.
綜上可得-1<m<2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了形如ax2+bx+c>0①,ax2+bx+c≠0②恒成立的問(wèn)題,結(jié)合函數(shù)的圖象可把問(wèn)題①轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)恒與x軸沒(méi)交點(diǎn)且開(kāi)口向上;②可轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)與x軸沒(méi)有交點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x),g(x)的定義域和值域都是R,則“f(x)<g(x),x∈R”成立的充要條件是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x+x3,x1,x2∈R,且x1+x2>0,則f(x1)+f(x2)的值( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•廈門(mén)模擬)定義在R上的函數(shù)f(x),其圖象是連續(xù)不斷的,如果存在非零常數(shù)λ(λ∈R,使得對(duì)任意的x∈R,都有f(x+λ)=λf(x),則稱(chēng)y=f(x)為“倍增函數(shù)”,λ為“倍增系數(shù)”,下列命題為真命題的是
①③④
①③④
(寫(xiě)出所有真命題對(duì)應(yīng)的序號(hào)).
①若函數(shù)y=f(x)是倍增系數(shù)λ=-2的倍增函數(shù),則y=f(x)至少有1個(gè)零點(diǎn);
②函數(shù)f(x)=2x+1是倍增函數(shù),且倍增系數(shù)λ=1;
③函數(shù)f(x)=
e
-x
 
是倍增函數(shù),且倍增系數(shù)λ∈(0,1);
④若函數(shù)f(x)=sin(2ωx)(ω>0)是倍增函數(shù),則ω=
2
(k∈N*)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,4],則g(x)=
f(2x)x-1
的定義域?yàn)?!--BA-->
[0,1)∪(1,2]
[0,1)∪(1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=sinωx+acosωx(ω>0)的圖象關(guān)于點(diǎn)M(
π
3
,0)
對(duì)稱(chēng),且滿(mǎn)足f(
π
6
-x
)=f(
π
6
+x
),則a+ω的一個(gè)可能的取值是( 。

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