如圖,從雙曲線的左焦點(diǎn)F引圓x2+y2=a2的切線,切點(diǎn)為T,延長(zhǎng)FT交雙曲線右支于P點(diǎn),若M為線段FP的中點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則|MO|-|MT|與b-a的大小關(guān)系為( )
A.|MO|-|MT|>b-a
B.|MO|-|MT|<b-a
C.|MO|-|MT|=b-a
D.以上三種可能都有
【答案】分析:將點(diǎn)P置于第一象限.設(shè)F1是雙曲線的右焦點(diǎn),連接PF1.由M、O分別為FP、FF1的中點(diǎn),知|MO|=|PF1|.由雙曲線定義,知|PF|-|PF1|=2a,|FT|==b.由此知|MO|-|MT|=(|PF1|-|PF|)+|FT|=b-a.
解答:解:將點(diǎn)P置于第一象限.
設(shè)F1是雙曲線的右焦點(diǎn),連接PF1
∵M(jìn)、O分別為FP、FF1的中點(diǎn),∴|MO|=|PF1|.
又由雙曲線定義得,
|PF|-|PF1|=2a,
|FT|==b.
故|MO|-|MT|
=-|MF|+|FT|
=(|PF1|-|PF|)+|FT|
=b-a.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到軌跡方程的求法及直線與雙曲線的相關(guān)知識(shí),解題時(shí)要注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,從雙曲線的左焦點(diǎn)F引圓的切線,切點(diǎn)為T.延長(zhǎng)FT交雙曲線右支于P點(diǎn)若M為線段FP的中點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則的大小關(guān)系為            (    )

A.      B.

C.      D.不確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,從雙曲線的左焦點(diǎn)F引圓的切線,切點(diǎn)為T,延長(zhǎng)FT交雙曲線右支于P點(diǎn),若M為線段FP的中點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則的大小關(guān)系為(    )

       A.

       B.

       C.

       D.大小關(guān)系不確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,從雙曲線的左焦點(diǎn)F引圓x2+y2=a2的切線,切點(diǎn)為T,延長(zhǎng)FT交雙曲線右支于P點(diǎn),若M為線段FP的中點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則|MO|-|MT|與b-a的大小關(guān)系為( )
A.|MO|-|MT|>b-a
B.|MO|-|MT|<b-a
C.|MO|-|MT|=b-a
D.以上三種可能都有

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué)高三第九次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,從雙曲線的左焦點(diǎn)F引圓x2+y2=a2的切線,切點(diǎn)為T,延長(zhǎng)FT交雙曲線右支于P點(diǎn),若M為線段FP的中點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則|MO|-|MT|與b-a的大小關(guān)系為( )
A.|MO|-|MT|>b-a
B.|MO|-|MT|<b-a
C.|MO|-|MT|=b-a
D.以上三種可能都有

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案