將9個(gè)相同的小球放入3個(gè)不同的盒子,要求每個(gè)盒子中至少有1個(gè)小球,且至少有2個(gè)盒子中的小球個(gè)數(shù)相同,則不同的放法共有( 。
分析:由題意可得,三個(gè)盒子中的小球數(shù)可以為3,3,3;可以為2,2,5;可以為1,4,4;也可以為1,1,7.求出每種情況下的方法數(shù),相加即得所求
解答:解:由題意可得,三個(gè)盒子中的小球數(shù)可以為3,3,3;可以為2,2,5;可以為1,4,4;也可以為1,1,7.
若三個(gè)盒子中的小球數(shù)為3,3,3,方法只有一種;
若三個(gè)盒子中的小球數(shù)為2,2,5,方法有
C
1
3
=3種;
若三個(gè)盒子中的小球數(shù)為1,4,4,方法有
C
1
3
=3種;
若三個(gè)盒子中的小球數(shù)為1,1,7,方法有
C
1
3
=3種.
綜上,滿足條件的放法共有1+3+3+3=10種,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查排列與組合及兩個(gè)基本原理的應(yīng)用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•溫州一模)將9個(gè)相同的小球放入3個(gè)不同的盒子,要求每個(gè)盒子中至少有1個(gè)小球,且每個(gè)盒子中的小球個(gè)數(shù)都不同,則不同的放法共有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將9個(gè)相同的小球放入編號(hào)為1,2,3的三個(gè)箱子里,要求每個(gè)箱子放球的個(gè)數(shù)不小于其編號(hào)數(shù),則不同的放球方法共有(  。
  A. 8種       B. 10種     C. 12種     D. 16種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海交大附中高三數(shù)學(xué)理總復(fù)習(xí)二排列、組合、二項(xiàng)式定理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將9個(gè)相同的小球放入3個(gè)不同的盒子,要求每個(gè)盒子中至少有1個(gè)小球,且每個(gè)盒子中的小球個(gè)數(shù)都不相同,則共有不同的放法(  )

A.15種           B.18種

C.19種           D.21種

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題

將9個(gè)相同的小球放入3個(gè)不同的盒子,要求每個(gè)盒子中至少有1個(gè)小球,且每個(gè)

盒子中的小球個(gè)數(shù)都不同,則共有(    )種不同放法

    A.15               B.18               C.19               D.21

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案