,則 是“”的(   )

A.充分非必要條件                  B.必要非充分條件

C.充分且必要條件                   D.既非充分也非必要條件

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:,顯然由可以得出“”,反之由“”,不一定有,所以 是“”的充分非必要條件. 

考點(diǎn):本小題主要考查不等式的性質(zhì)和充分條件、必要條件的判斷.

點(diǎn)評:比較大小的常用方法是作差或作商,要靈活運(yùn)用,要判斷充分條件、必要條件,首先要看清誰是條件誰是結(jié)論,分清楚是誰能推出誰.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省福州市高三畢業(yè)班質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,,則是實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆浙江省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有一段“三段論”推理是這樣的:對于可導(dǎo)函數(shù),若,則是函數(shù)的極值點(diǎn).因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013070412181371162922/SYS201307041218235068150037_ST.files/image004.png">在處的導(dǎo)數(shù)值,所以的極值點(diǎn). 以上推理中

A.大前提錯(cuò)誤       B.小前提錯(cuò)誤        C.推理形式錯(cuò)誤      D.結(jié)論正確

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.若,則是函數(shù)的極值

B.若是函數(shù)的極值,則處有導(dǎo)數(shù)

C.函數(shù)至多有一個(gè)極大值和一個(gè)極小值

D.定義在上的可導(dǎo)函數(shù),若方程無實(shí)數(shù)解,則無極值

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:遼寧省10-11學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

(本小題滿分12分)(1)對于定義在上的函數(shù),滿足,求證:函數(shù)上是減函數(shù);

(2)請你認(rèn)真研讀(1)中命題并聯(lián)系以下命題:若是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),滿足,則上的減函數(shù)。然后填空建立一個(gè)普遍化的命題:

設(shè)是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),,若    +,

         上的減函數(shù)。

注:命題的普遍化就是從考慮一個(gè)對象過渡到考慮包含該對象的一個(gè)集合;或者從考慮一個(gè)較小的集合過渡到考慮包含該較小集合的更大集合。

(3)證明(2)中建立的普遍化命題。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年遼寧省高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理科 題型:解答題

(本小題滿分12分)(1)對于定義在上的函數(shù),滿足,求證:函數(shù)上是減函數(shù);

(2)請你認(rèn)真研讀(1)中命題并聯(lián)系以下命題:若是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),滿足,則上的減函數(shù)。然后填空建立一個(gè)普遍化的命題:

設(shè)是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),,若    +

         上的減函數(shù)。

注:命題的普遍化就是從考慮一個(gè)對象過渡到考慮包含該對象的一個(gè)集合;或者從考慮一個(gè)較小的集合過渡到考慮包含該較小集合的更大集合。

(3)證明(2)中建立的普遍化命題。

 

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