設(shè)函數(shù),,當(dāng)時,取得極值。
⑴求的值,并判斷是函數(shù)的極大值還是極小值;
⑵當(dāng)時,函數(shù)與的圖象有兩個公共點,求的取值范圍。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年湖北補習(xí)學(xué)校聯(lián)考文)(12分)設(shè)函數(shù),,當(dāng)時,取得極值。
⑴ 求的值,并判斷是函數(shù)的極大值還是極小值;
⑵ 當(dāng)時,函數(shù)與的圖象有兩個公共點,求的取值范圍。查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年雅禮中學(xué)月考文)(13分)設(shè)函數(shù),,當(dāng)時,取得極值.
⑴求在上的最大值與最小值.
⑵試討論方程:解的個數(shù).查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2010屆高二下學(xué)期期中考試(文科) 題型:解答題
設(shè)函數(shù),,當(dāng)時,取得極值;
(1) 求的值,并判斷是函數(shù)的極大值還是極小值;
(2) 當(dāng)時,函數(shù)與的圖象有兩個公共點,求的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣州市高二第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文)試題 題型:解答題
(本題滿分14分)
設(shè)函數(shù),,當(dāng)時,取得極值。
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)當(dāng)時,函數(shù)與的圖象有三個公共點,求的取值范圍。
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