(2013•湖南)過拋物線E:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)F作斜率率分別為k1,k2的兩條不同直線l1,l2,且k1+k2=2.l1與E交于點(diǎn)A,B,l2與E交于C,D,以AB,CD為直徑的圓M,圓N(M,N為圓心)的公共弦所在直線記為l.
(Ⅰ)若k1>0,k2>0,證明:
FM
FN
<2p2

(Ⅱ)若點(diǎn)M到直線l的距離的最小值為
7
5
5
,求拋物線E的方程.
分析:(Ⅰ)由拋物線方程求出拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo),寫出兩條直線的方程,由兩條直線方程和拋物線方程聯(lián)立求出圓M和圓N的圓心M和N的坐標(biāo),求出向量
FM
FN
的坐標(biāo),求出數(shù)量積后轉(zhuǎn)化為關(guān)于k1和k2的表達(dá)式,利用基本不等式放縮后可證得結(jié)論;
(Ⅱ)利用拋物線的定義求出圓M和圓N的直徑,結(jié)合(Ⅰ)中求出的圓M和圓N的圓心的坐標(biāo),寫出兩圓的方程,作差后得到兩圓的公共弦所在直線方程,由點(diǎn)到直線的距離公式求出點(diǎn)M到直線l的距離,利用k1+k2=2轉(zhuǎn)化為含有一個(gè)未知量的代數(shù)式,配方后求出最小值,由最小值等于
7
5
5
求出p的值,則拋物線E的方程可求.
解答:解:(I) 由題意,拋物線E的焦點(diǎn)為F(0,
p
2
)
,直線l1的方程為y=k1x+
p
2

y=k1x+
p
2
x2=2py
,得x2-2pk1x-p2=0
設(shè)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2),則x1,x2是上述方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
從而x1+x2=2pk1,y1+y2=k1(x1+x2)+p=2pk12+p
所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為(pk1,pk12+
p
2
)
,
FM
=(pk1,pk12)

同理可得點(diǎn)N的坐標(biāo)為(pk2,pk22+
p
2
)
,
FN
=(pk2,pk22)

于是
FM
FN
=p2(k1k2+k12k22)

由題設(shè)k1+k2=2,k1>0,k2>0,k1≠k2,所以0<k1k2<(
k1+k2
2
)2=1

FM
FN
p2(1+12)=2p2

(Ⅱ)由拋物線的定義得|FA|=y1+
p
2
,|FB|=y2+
p
2
,
所以|AB|=y1+y2+p=2pk12+2p,從而圓M的半徑r1=pk12+p
故圓M的方程為(x-pk1)2+(y-pk12-
p
2
)2=(pk12+p)2
,
化簡(jiǎn)得x2+y2-2pk1x-p(2k12+1)y-
3
4
p2=0

同理可得圓N的方程為x2+y2-2pk2x-p(2k22+1)y-
3
4
p2=0

于是圓M,圓N的公共弦所在的直線l的方程為(k2-k1)x+(k22-k12)y=0
又k2-k1≠0,k1+k2=2,則l的方程為x+2y=0.
因?yàn)閜>0,所以點(diǎn)M到直線l的距離為
d=
|2pk12+pk1+p|
5
=
p|2k12+k1+1|
5
=
p[2(k1+
1
4
)2+
7
8
]
5

故當(dāng)k1=-
1
4
時(shí),d取最小值
7p
8
5
.由題設(shè)
7p
8
5
=
7
5
5
,解得p=8.
故所求拋物線E的方程為x2=16y.
點(diǎn)評(píng):本題考查了拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查了平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,考查了直線與圓錐曲線的關(guān)系,直線與圓錐曲線聯(lián)系在一起的綜合題在高考中多以高檔題、壓軸題出現(xiàn),主要涉及位置關(guān)系的判定,弦長(zhǎng)問題、最值問題、對(duì)稱問題、軌跡問題等.突出考查了數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)與方程、等價(jià)轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法.屬難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•湖南)已知F1,F(xiàn)2分別是橢圓E:
x25
+y2=1
的左、右焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2關(guān)于直線x+y-2=0的對(duì)稱點(diǎn)是圓C的一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn).
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)F2的直線l被橢圓E和圓C所截得的弦長(zhǎng)分別為a,b.當(dāng)ab最大時(shí),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•湖南)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若直線l:
x=t
y=t-a
,(t為參數(shù))過橢圓C:
x=3cosθ
y=2sinθ
(θ為參數(shù))的右頂點(diǎn),則常數(shù)a的值為
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•湖南模擬)設(shè)圓C:(x-3)2+(y-5)2=5,過圓心C作直線l交圓于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)P,若A恰好為線段BP的中點(diǎn),則直線l的方程為
y=2x-1或y=-2x+11
y=2x-1或y=-2x+11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•湖南模擬)設(shè)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1  (a>b>0)
的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,上頂點(diǎn)為A,離心率為
1
2
,在x軸負(fù)半軸上有一點(diǎn)B,且
BF2
=2
BF1

(1)若過A、B、F2三點(diǎn)的圓恰好與直線x-
3
y-3=0
相切,求橢圓C的方程;
(2)在(1)的條件下,過右焦點(diǎn)F2作斜率為k的直線l與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)P(m,0),使得以PM,PN為鄰邊的平行四邊形是菱形,如果存在,求出m的取值范圍;如果不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案