若1，a，b，c，9成等比數(shù)列，則（　�。�
A、b=3，ac=9
B、b=-3，ac=9
C、b=3，ac=-9
D、b=-3，ac=-9
考點：等比數(shù)列的性質(zhì)
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：根據(jù)等比數(shù)列的首項和末項求出q2=3，再由通項公式求出第三項b，由性質(zhì)求出ac的值．
解答： 解：設(shè)等比數(shù)列1，a，b，c，9的公比是q，
則q4=
9
1
=9，即q2=3，
所以第三項b=1×q2=3，ac=1×9=9，
故選：A．
點評：本題考查等比數(shù)列的通項公式，以及性質(zhì)的應(yīng)用，注意公比的符號，考查的整體代換思想．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，由若干個點組成形如三角形的圖形，每條邊（包括兩個端點）有n（n＞1，n∈N）個點，每個圖形總的點數(shù)記為an，則a6=
 
；
9
a2a3
+
9
a3a4
+
9
a4a5
+…+
9
a2012a2013
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=cos（2x+
π
6
），則f（x）的單調(diào)遞減區(qū)間為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

高三年級的三個班去甲、乙、丙、丁四個工廠參加社會實踐，但去何工廠可自由選擇，甲工廠必須有班級要去，則不同的分配方案有（　�。�
A、16種B、18種
C、37種D、48種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在區(qū)間[0，10]中任意取一個數(shù)，則它與4之和大于10的概率為（　�。�
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
2
7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）的定義域為R，其導(dǎo)函數(shù)f′（x）的圖象如圖所示，則函數(shù)f（x）（　�。�
A、有三個極值點，但無法判斷有幾個極大值，幾個極小值
B、有一個極大值點，兩個極小值點
C、有兩個極大值點，兩個極小值點
D、有四個極值點，但無法判斷有幾個極大值，幾個極小值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=lnx-1，則f′（1）=（　�。�
A、0B、1C、-1D、e

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在相距4千米的A、B兩點處測量目標(biāo)C，若∠CAB=75°，∠CBA=60°，則A、C兩點之間的距離是（　�。�
A、4千米
B、2
6
千米
C、2
3
千米
D、2千米

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點（-1，-1）在直線ax+by+2=0（a＞0，b＞0）上，則
1
a
+
1
b
的最小值為（　　）
A、1B、2C、3D、4

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