(2012•開(kāi)封一模)已知實(shí)數(shù)x,y滿足條件
x-y+2≥0
0≤x≤3
y≥0
,則目標(biāo)函數(shù)z=2x-y的最大值是
6
6
分析:先根據(jù)約束條件畫出可行域,再利用幾何意義求最值,只需求出直線z=x-2y過(guò)y軸的截距最小,即z最大值,從而求解.
解答:解:先根據(jù)約束條件畫出可行域,

目標(biāo)函數(shù)z=2x-y,z在點(diǎn)B(3,0)處取得最大值,
可得zmax=2×3-0=6,
故最大值為6,
故答案為6;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,以及利用幾何意義求最值,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•開(kāi)封一模)已知點(diǎn)M(1,0)是圓C:x2+y2-4x-2y=0內(nèi)一點(diǎn),則過(guò)點(diǎn)M的最長(zhǎng)弦所在的直線方程是
x-y-1=0
x-y-1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•開(kāi)封一模)已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,F(xiàn)分別是BC,PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AE⊥PD;
(Ⅱ)若直線PB與平面PAD所成角的正弦值為
6
4
,求二面角E-AF-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•開(kāi)封一模)已知雙曲線的漸近線均和圓C:x2+y2-6x+5=0相切,且雙曲線的右焦點(diǎn)為圓C的圓心,則該雙曲線的方程為
x2
5
-
y2
4
=1
x2
5
-
y2
4
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•開(kāi)封一模)已知函數(shù)h(x)=ln(ax+b)在點(diǎn)M(1,h(1))處的切線方程為x-2y+ln4-1=0.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)若f(x)=[h(x)]2-
x2
1+x
,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(Ⅲ)求m的取值范圍,使不等式(1+
1
n
)n+m≤e
對(duì)任意的n∈N*都成立(其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

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