將甲、乙、丙3名志愿者安排在周一至周五的5天中參加某項(xiàng)志愿者活動(dòng),要求每人參加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在乙、丙的前面,則不同的安排方法共有 種.
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解析試題分析:根據(jù)題意,要求甲安排在另外兩位前面,則甲有3種分配方法,即甲在星期一、二、三;
分3種情況討論可得,
甲在星期一有A42=12種安排方法,
甲在星期二有A32=6種安排方法,
甲在星期三有A22=2種安排方法,
總共有12+6+2=20種。
考點(diǎn):本題主要考查簡(jiǎn)單排列問(wèn)題的解法,計(jì)數(shù)原理。
點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,涉及特殊元素、特殊位置問(wèn)題,要注意利用分類(lèi)討論的思想,按一定的順序分類(lèi),做到不重不漏.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
湖面上有四個(gè)相鄰的小島A,B,C,D,現(xiàn)要建3座橋梁,將這4個(gè)小島連接起來(lái),共有 種不同的方案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某班同學(xué)準(zhǔn)備參加學(xué)校在假期里組織的“社區(qū)服務(wù)”、“進(jìn)敬老院”、“參觀工廠(chǎng)”、“民俗調(diào)查”、“環(huán)保宣傳”五個(gè)項(xiàng)目的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每天只安排一項(xiàng)活動(dòng),并要求在周一至周五內(nèi)完成.
其中“參觀工廠(chǎng)”與“環(huán)保宣講”兩項(xiàng)活動(dòng)必須安排在相鄰兩天,“民俗調(diào)查”活動(dòng)不能安排在周一.則不同安排方法的種數(shù)是 _。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
甲、乙兩人從4門(mén)課程中各選修2門(mén),則甲、乙所選的課程中至少有1門(mén)不相同的選法共有 .
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