（1）求的值；
（2）求的值．
（1）；（2）．

試題分析：(1)初中所學(xué)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的運(yùn)算法則和乘法公式，當(dāng)指數(shù)變成分?jǐn)?shù)時(shí)仍然適用；（2）對(duì)數(shù)的運(yùn)算一般要轉(zhuǎn)化為同底數(shù)的對(duì)數(shù)才能運(yùn)用對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則．
試題解析：（1）；
（2）原式＝
．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(1)                  
(2)計(jì)算

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知，若對(duì)任意的，存在，使，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 (       )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)，，則M與N、與的大小關(guān)系為(     )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列不等式成立的是（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知f(x)的定義域是(0,1)，則f[()x]的定義域?yàn)?    )
A．(0,1)B．(,1)C．(-∞,0)D．(0,+ ∞)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)，則（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)，且，則_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化簡(jiǎn)的值為              .

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