已知函數(shù),且。

(1)若函數(shù)處的切線與軸垂直,求的極值。

(2)若函數(shù),求實數(shù)a的值。

 

【答案】

(1)(2)。

【解析】

試題分析:(1)

(5分)

(2)

綜上所述,     (12分)

考點:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及極(最)值。

點評:基礎(chǔ)題,本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問題,(2) 利用分類討論思想,要注意討論全面,避免遺漏。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省惠州市惠陽高級中學(xué)高一(上)第一次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),且f(1)=2,
(1)求a、b的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)判斷f(x)在(1,+∞)上的單調(diào)性并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南菁高級中學(xué)高三(下)開學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),且f(1)=1,f(-2)=4.
(1)求a、b的值;
(2)已知定點A(1,0),設(shè)點P(x,y)是函數(shù)y=f(x)(x<-1)圖象上的任意一點,求|AP|的最小值,并求此時點P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)x∈[1,2]時,不等式恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)若函數(shù)上的最大值與最小值的和為2,求的值;

(2)將函數(shù)圖象上所有的點向左平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度,得到函數(shù)的圖象,寫函數(shù)的解析式;

(3)若(2)中平移后所得的函數(shù)的圖象不經(jīng)過第二象限,求的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆湖北長陽自治縣第一中學(xué)高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)記函數(shù)的圖象為曲線.設(shè)點,是曲線上的不同兩點.如果在曲線上存在點,使得:①;②曲線在點處的切線平行于直線,則稱函數(shù)存在“中值相依切線”. 試問:函數(shù)是否存在“中值相依切線”,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三第二次質(zhì)檢理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

、已知函數(shù),且,

(1)求實數(shù)a,  b的值;

(2)求函數(shù)的最大值及取得最大值時的值。

 

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