5．圓x2+y2-2x-4y+1=0的圓心到直線ax+y-1=0的距離為1，則a=（　　）
A．-$\frac{4}{3}$B．-$\frac{3}{4}$C．0D．2

分析 把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程，找出圓心坐標(biāo)，根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式列出關(guān)于a的方程，求出方程的解得到a的值即可．

解答 解：把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)式為：（x-1）2+（y-2）2=4，所以圓心坐標(biāo)為（1，2）．
則圓心到直線ax+y-1=0的距離d=$\frac{|a+1|}{\sqrt{{a}^{2}+1}}$=1，解得：a=0．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生會(huì)將圓的一般式方程化為標(biāo)準(zhǔn)式方程，靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式化簡(jiǎn)求值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．△ABC中，若a2+c2-b2=ac，那么角B=60°．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知某路段最高限速60km/h，電子監(jiān)控測(cè)得連續(xù)6輛汽車(chē)的速度用莖葉圖表示如下（單位：km/h）．若從中任取2輛，則恰好有1輛汽車(chē)超速的概率為（　　）
A．$\frac{4}{15}$B．$\frac{2}{5}$C．$\frac{8}{15}$D．$\frac{3}{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知圓C：（x-3）2+（y-4）2=4
（1）若平面上有兩點(diǎn)A（1，0），B（-1，0），點(diǎn)P是圓C上的動(dòng)點(diǎn)，求使|AP|2+|BP|2取得最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）若Q是x軸上的動(dòng)點(diǎn)，QM，QN分別切圓C于M，N兩點(diǎn)，①若$|{MN}|=2\sqrt{3}$，求直線QC的方程；②求證：直線MN恒過(guò)定點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．已知正數(shù)x，y滿足$\frac{2}{x}+\frac{1}{y}=1$，若x+y+a＞0恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（-3-2$\sqrt{2}$，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．冪函數(shù)f（x）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（8，2），則f（x）的解析式 為f（x）=${x}^{\frac{1}{3}}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知函數(shù)f（x）=log3x．
（1）求f（45）-f（5）的值；
（2）若函數(shù)y=g（x）（x∈R）是奇函數(shù)，當(dāng)x＞0時(shí)，g（x）=f（x），求函數(shù) y=g（x）的表達(dá)式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．設(shè)函數(shù)f（x）=x3+ax2+bx+c的圖象如圖所示，且與y=0在原點(diǎn)相切，若函數(shù)的極小值為-4．
（1）求a，b，c的值；
（2）求函數(shù)的遞減區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．集合A={x|-5＜x＜1}，B={x|-2＜x＜8}，C={x|x＜a}，全集為實(shí)數(shù)集R
（1）求A∪B，（∁RA）∩B；
（2）若A∩B⊆C，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案