已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{an}，定義向量.下列命題中真命題是

A．若n∈N*總有∥成立，則數(shù)列{an}是等差數(shù)列;

B．若n∈N*總有∥成立，則數(shù)列{an}是等比數(shù)列;

C．若n∈N*總有⊥成立，則數(shù)列{an}是等差數(shù)列;

D．若n∈N*總有⊥成立，則數(shù)列{an}是等比數(shù)列.

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013032608184867189895/SYS201303260818525781623550_DA.files/image001.png">n∈N*總有∥成立，所以=0，；

從而，所以，，即數(shù)列{an}是等差數(shù)列，故選A。

考點(diǎn)：本題主要考查遞推數(shù)列、命題及復(fù)合命題的概念，向量的坐標(biāo)運(yùn)算。

點(diǎn)評：簡單題，準(zhǔn)確計(jì)算向量的數(shù)量積是基礎(chǔ)，利用“累乘法”是關(guān)鍵。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，a1=1且Sn=
1
2
anan+1(n∈N*)．
（I）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（II）求證：對任意n∈N*，
1
2
≤
1
a1
-
1
a2
+
1
a3
-
1
a4
+
1
a5
-
1
a6
+…+
1
a2n-1
-
1
a2n
＜
2
2
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{an}，定義向量
cn
=(an，an+1)，
bn
=(n，n+1)，n∈N*．下列命題中真命題是（　�。�
A、若?n∈N*總有
cn
∥
bn
成立，則數(shù)列{an}是等差數(shù)列
B、若?n∈N*總有
cn
∥
bn
成立，則數(shù)列{an}是等比數(shù)列
C、若?n∈N*總有
cn
⊥
bn
成立，則數(shù)列{an}是等差數(shù)列
D、若?n∈N*總有
cn
⊥
bn
成立，則數(shù)列{an}是等比數(shù)列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{an}，定義向量
c
=（an，an+1），
b
=（n，n+1），n∈N+．下列命題中為真命題的是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•綿陽二模）已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=
3
4
，2an+1an=kan-an+1n∈N+，k是不等于1的正常數(shù)）．
（I ）試問數(shù)列{
1
an
-
2
k-1
}是否成等比數(shù)列，請說明理由；
（II）當(dāng)k=3時(shí)，比較an與
3n+4
3n+5
的大小，請寫出推理過程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且滿足a1=c，2Sn=anan+1+r．
（1）若r=-6，數(shù)列{an}能否成為等差數(shù)列？若能，求c滿足的條件；若不能，請說明理由．
（2）設(shè)Pn=
a1
a1-a2
+
a1
a1-a2
+
a3
a3-a4
+…
a2n-1
a2n-1-a2n
，Qn=
a2
a2-a3
+ +
a4
a4-a5
+…
a2n
a2n-a2n+1
，若r＞c＞4，求證：對于一切n∈N*，不等式-n＜Pn-Qn＜n2+n恒成立．

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同步練習(xí)冊答案