設(shè)樣本(x1,x2,…,xm)的平均數(shù)為
.
x
,樣本(y1,y2,…,yn)的平均數(shù)為
.
y
(
.
x
.
y
)
,若樣本(x1,x2,…,xm,y1,y2,…,yn)的平均數(shù)為
.
z
=
1
3
.
x
+
2
3
.
y
,則
n
m
=
2
2
分析:根據(jù)平均數(shù)的定義,寫出兩組變量之間的關(guān)系,把變化的數(shù)據(jù)整理,變成兩組已知數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,利用平均數(shù)的公式,代入數(shù)據(jù)求出結(jié)果.
解答:解:由平均數(shù)的定義知x1+x2+…+xm=m
.
x
,y1+y2+…+yn=n
.
y
,
∴樣本(x1,x2,…,xm,y1,y2,…,yn)的平均數(shù)為:
1
m+n
(x1+x2+…+xm+y1+y2+…+yn
=
1
m+n
(m
.
x
+n
.
y
),
.
z
=
1
3
.
x
+
2
3
.
y
,
m
m+n
=
1
3
n
m+n
=
2
3
,
n
m
=2
故答案為:2
點(diǎn)評(píng):本題是求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),解題過程容易出錯(cuò),要記住下列原則不管是遇到求那組數(shù)據(jù)的平均數(shù),做法都是一樣的,求出所有數(shù)的和再除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•安徽)為調(diào)查甲、乙兩校高三年級(jí)學(xué)生某次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績(jī)情況,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,從這兩校中為各抽取30名高三年級(jí)學(xué)生,以他們的數(shù)學(xué)成績(jī)(百分制)作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如下:
(Ⅰ)若甲校高三年級(jí)每位學(xué)生被抽取的概率為0.05,求甲校高三年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù),并估計(jì)甲校高三年級(jí)這次聯(lián)考數(shù)學(xué)成績(jī)的及格率(60分及60分以上為及格);
(Ⅱ)設(shè)甲、乙兩校高三年級(jí)學(xué)生這次聯(lián)考數(shù)學(xué)平均成績(jī)分別為
.
x1
、
.
x2
,估計(jì)
.
x1
-
.
x2
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•韶關(guān)二模)下列四個(gè)判斷:
①某校高三一班和高三二班的人數(shù)分別是m,n,某次測(cè)試數(shù)學(xué)平均分分別是a,b,則這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分為
a+b
2
;
②10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有c>a>b;
③從總體中抽取的樣本(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),若記
.
x
=
1
n
n
i=1
xi
.
y
=
1
n
n
i=1
yi
則回歸直線y=bx+a必過點(diǎn)(
.
x
,
.
y
);
④已知ξ服從正態(tài)分布N(0,σ2),且p(-2≤ξ≤0)=0.3,則p(ξ>2)=0.2;
其中正確的個(gè)數(shù)有(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)(x1,y1),(x2,y2),,(xn,yn)是變量xyn個(gè)樣本點(diǎn),直線l是由這些樣本點(diǎn)通過最小二乘法得到的線性回歸直線,如圖所示,以下結(jié)論中正確的是(  )

A.xy的相關(guān)系數(shù)為直線l的斜率

B.xy的相關(guān)系數(shù)在0到1之間

C.當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),分布在l兩側(cè)的樣本點(diǎn)的個(gè)數(shù)一定相同

D.直線l過點(diǎn)()

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

設(shè)樣本(x1,x2,…,xm)的平均數(shù)為數(shù)學(xué)公式,樣本(y1,y2,…,yn)的平均數(shù)為數(shù)學(xué)公式,若樣本(x1,x2,…,xm,y1,y2,…,yn)的平均數(shù)為數(shù)學(xué)公式=________.

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